2022年春，受新冠疫情影响，全体师生居家上网课。期间，小明在老师的指导下做了一系列植物探究实验。请分析回答下列问题：
【实验一】摘取一片菠菜叶置于盛有温水的透明玻璃杯中，叶柄露出水面，从叶柄处充气。

(1)小明观察到叶片两面均有起泡冒出，且上表面的气泡数______下表面的气泡数，实验证明了____________________。
【实验二】将500克新鲜的菠菜平均分成甲、乙两份，甲不做处理，乙用沸水烫熟；分别装入废弃的快递袋中，宽胶带密封，静置12h；分别在甲、乙两袋的一角插入一支吸管，吸管另一端插入盛有澄清石灰水的小玻璃杯内，挤压快递袋，将袋内气体排入石灰水中。
(2)预测小明会观察到的实验现象是____________________________________；小明若使用透明塑料袋做该实验，会成功吗？为什么？____________________________________。
【实验三】小明为探究香烟对生物的危害，进行了“香烟烟雾对绿萝的生长是否有影响”的探究活动。实验步骤如下：
①用3个完全相同的透明玻璃钢水槽作为实验舱，分别标记为A、B、C。水槽上盖上玻璃板，玻璃板上开有圆孔，用于通入气体。②每个实验舱内放入一盆同品种且大小和生长状况基本一致的绿萝，盖上玻璃盖，密封。③将三个实验舱放在相同且适宜的环境中。④向A、B两个实验舱内通入香烟烟雾（烟雾量均为1支同型号香烟完全燃烧所产生的烟雾），向C实验舱内通入等量空气。用宽胶带密封圆孔。
该实验72h后绿萝呈现的状态如下表：

组别	通入气体	密闭情况	72后，绿萝呈现的状态
A组	香烟烟雾	保持密闭	多数叶片发黄，叶面多件水渍状斑点
B组	香烟烟雾	定时开盖通风	少数叶片发黄，叶面偶见水渍状斑点
C组	空气	保持密闭	个别叶片微黄，叶面未见水渍状斑点

(3)根据A组与C组的实验现象，小明得出的初步结论是_________________。
(4)A组与B组对照，所得实验结果给予我们的生活启示是_______________。
(5)老师建议小明同时探究“绿萝是否可以吸收香烟烟雾中的PM2.5”，需要增加D组与A组形成对照，并定时测定两个实验舱中PM2.5的浓度。则D组装置应如何设置？___