实验探究题 容易0.94 引用3 组卷103
某兴趣小组为探究生长激素的作用,利用大小相同且生长状况相似的同种健康幼鼠30只进行相关实验,实验操作和结果如下:
(1)设置B组的作用是________ 。
(2)A组和B组形成对照实验,说明生长激素________ (填“能”或“不能”)促进生长。
(3)对比A组和C组的实验结果,说明生长激素操作方法是通过______ 起作用的。
(4)生长激素是一种蛋白质,如果口服,在________ 里被初步消化分解,在小肠中最终被分解成________ 。
(5)实验选用大小相同且生长状况相似的同种健康幼鼠,目的是______ 。
组别 | A | B | C |
幼鼠数量 | 10只 | 10只 | 10只 |
操作方法 | 定期注射适量生长激素 | 定期注射等量生理盐水 | 定期饲喂等量生长激素 |
实验结果 | 增重40% | 增重25% | 增重25% |
(2)A组和B组形成对照实验,说明生长激素
(3)对比A组和C组的实验结果,说明生长激素操作方法是通过
(4)生长激素是一种蛋白质,如果口服,在
(5)实验选用大小相同且生长状况相似的同种健康幼鼠,目的是
21-22七年级下·河南新乡·期末
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生长激素是一种蛋白质类激素。某兴趣小组为探究生长激素的作用,利用大小相同且生长状况相似的同种健康幼鼠30只进行相关实验,实验操作和结果如表,下列分析错误的是( )
组别 | A | B | C |
幼鼠数量 | 10只 | 10只 | 10只 |
操作方法 | 定期注射适量生长激素 | 定期注射等量生理盐水 | 定期同喂等量生长素 |
实验结果 | 增重40% | 增重25% | 增重25% |
A.A组和B组结果说明生长激素有促进生长的作用 |
B.B组和C组结果说明生长激素对幼鼠生长没有影响 |
C.A组和C组结果说明生长激素只能通过注射起作用 |
D.饲喂生长激素失效的原因可能是生长激素在消化道内被分解 |
某兴趣小组为探究生长激素的作用,利用大小相同且生长状况相似的同种健康幼鼠30只进行相关实验,实验操作和结果如下:
注:生长激素是一种蛋白质类激素。
下列分析正确的是 ( )
组别 | A | B | C |
幼鼠数量 | 10只 | 10只 | 10只 |
操作方法 | 定期注射适量生长激素 | 定期注射等量生理盐水 | 定期饲喂等量生长激素 |
实验结果 | 增重30% | 增重20% | 增重20% |
下列分析正确的是 ( )
A.A组和B组结果说明生长激素有促进生长的作用 |
B.B组和C组结果说明生长激素对幼鼠生长无影响 |
C.A组和C组结果说明生长激素只能通过饲喂起效 |
D.饲喂生长激素失效的原因可能是在肝脏内被分解 |
生长激素是一种蛋白质类激素。某兴趣小组为探究生长激素的作用,利用大小相同且生长状况相似的同种健康幼鼠30只进行相关实验,实验操作和结果如下:
(1)该小组提出的问题是:___________ 能促进幼鼠的生长吗?
(2)该实验选10只而不是1只幼鼠进行试验,其理由是______________________ 。
(3)该实验中,三组实验的幼鼠大小相同、生长状况相似,且同种健康、生长激素的用量一致,这是为了控制___________ 。
(4)A组和B组结果说明生长激素有___________ (填“促进”或“抑制”)生长的作用。
(5)A组和C组结果说明生长激素只能通过___________ 起效。
(6)饲喂生长激素失效的原因可能是生长激素是一种___________ ,通过消化道中___________ 和小肠的作用被分解,进入血液后不再是“生长激素”。
(7)生长激素是由___________ 分泌的,幼年分泌过少,可引起___________ 症,其与幼年___________ 激素分泌不足导致的呆小症最大的不同是智力正常。
组别 | A | B | C |
幼鼠数量 | 10只 | 10只 | 10只 |
操作方法 | 定期注射适量生长激素 | 定期注射等量生理盐水 | 定期饲喂等量生长激素 |
实验结果 | 增重40% | 增重25% | 增重25% |
(1)该小组提出的问题是:
(2)该实验选10只而不是1只幼鼠进行试验,其理由是
(3)该实验中,三组实验的幼鼠大小相同、生长状况相似,且同种健康、生长激素的用量一致,这是为了控制
(4)A组和B组结果说明生长激素有
(5)A组和C组结果说明生长激素只能通过
(6)饲喂生长激素失效的原因可能是生长激素是一种
(7)生长激素是由
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