实验探究题 较难0.4 引用2 组卷206
雾霾天气会造成阳光被遮挡,空气中微小颗粒物、二氧化硫等污染物增加,严重影响植物生长。某生物小组分析认为:导致植物生长不好的原因之一有可能是雾霾遮挡了阳光。为探究“雾霾遮挡阳光对植物光合作用的影响”,该小组进行了如下实验:
①取生长旺盛的绿叶用工具打出一批直径为0.5cm的圆型片。设法抽出叶圆片细胞间隙的空气,使其沉入水底。
②如图所示,向两个装有等量14mg/L碳酸氢钠溶液(能释放某种气体)的烧杯中各放入10片叶圆片,密封。再将两个烧杯放入装有台灯(灯光强度相同)的甲、乙玻璃罩。甲不做处理。在乙中点燃卫生香,形成烟雾模拟雾霾遮挡阳光。最后密封甲和乙。
③打开台灯30分钟后,统计甲、乙装置内叶圆片浮起的数量。
请分析回答问题:
(1)该实验设置的变量是_________ 。
(2)向两个烧杯中都放入相同数量叶圆片的目的是_________ 。碳酸氢钠溶液可以向烧杯中释放________ ,为光合作用提供所必需的原料。
(3)该实验中光合作用产生的__________ 能充满叶细胞间隙使叶圆片上浮。因此由图中现象可知,该实验的结论是______________________________ 。
(4)为进一步探究雾霾天气下如何促进植物光合作用。该生物小组增设了丙、丁两组实验组。丙、丁两组装置内除加入的碳酸氢钠溶液浓度不同外,其他条件均与乙组相同。乙、丙、丁组的设置情况和实验结果如下:
根据实验结果,你认为在雾霾天气可以通过给大棚植物____________ 以促进其进行光合作用。
①取生长旺盛的绿叶用工具打出一批直径为0.5cm的圆型片。设法抽出叶圆片细胞间隙的空气,使其沉入水底。
②如图所示,向两个装有等量14mg/L碳酸氢钠溶液(能释放某种气体)的烧杯中各放入10片叶圆片,密封。再将两个烧杯放入装有台灯(灯光强度相同)的甲、乙玻璃罩。甲不做处理。在乙中点燃卫生香,形成烟雾模拟雾霾遮挡阳光。最后密封甲和乙。
③打开台灯30分钟后,统计甲、乙装置内叶圆片浮起的数量。
请分析回答问题:
(1)该实验设置的变量是
(2)向两个烧杯中都放入相同数量叶圆片的目的是
(3)该实验中光合作用产生的
(4)为进一步探究雾霾天气下如何促进植物光合作用。该生物小组增设了丙、丁两组实验组。丙、丁两组装置内除加入的碳酸氢钠溶液浓度不同外,其他条件均与乙组相同。乙、丙、丁组的设置情况和实验结果如下:
组别 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
碳酸氢钠溶液浓度(mg/L) | 14 | 18 | 22 |
叶片浮起数量 | 2 | 5 | 8 |
根据实验结果,你认为在雾霾天气可以通过给大棚植物
2022·广西柳州·二模
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