选择题-单选题 较难0.4 引用1 组卷268
关于用模式图解释生物现象，下列叙述正确的是（ ）
| A．若对应“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐含的食物链，则甲代表蝉 |
| B．若表示氧气从外界进入组织细胞的过程，则氧气从丙进入丁通过扩散作用实现 |
| C．若甲、乙、丙、丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，则模型表示蝗虫的发育过程 |
| D．若甲、乙、丙、丁代表青蛙的发育过程，则丁只用肺呼吸 |
2021·湖北孝感·二模
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关于用模式图解释生物学现象，下列叙述不正确的是（ ）
| A．若对应“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐含的食物链，则甲代表植物 |
| B．若该模型表示泌尿系统的组成，则乙是输尿管 |
| C．若表示氧气从外界进入组织细胞的过程，则氧从丙进入丁通过扩散作用实现 |
| D．若表示右心房→右心室→左心房→左心室，则可表示煤气中毒时CO首次进入心脏的顺序 |
如图表示生物模式图，用模式图可以很好地解释生物学现象。下列叙述正确的是（ ）
| A．若模式图表示氧气从外界进入组织细胞的过程，则氧从丙进入丁是通过气体扩散作用实现的 |
| B．若甲、乙、丙、丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类，则模式图可表示脊椎动物的进化历程 |
| C．若模式图表示青蛙的发育过程，则甲代表蝌蚪，丙代表幼蛙 |
| D．若模式图对应“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的食物链，则甲代表蝉 |
模式图可用于解释生物学现象，下列叙述正确的是（ ）
| A．若图对应“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中隐含的食物链，甲代表虾米 |
| B．若该模型表示泌尿系统的组成，则乙是膀胱 |
| C．若图表示植物体的结构层次，甲、乙、丙、丁分别代表细胞、组织、系统、植物体 |
| D．若图表示氧气从外界进入组织细胞的过程，则氧从丙进入丁是通过气体扩散作用实现的 |
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