实验探究题 适中0.65 引用1 组卷30
某生物兴趣小组同学对“光照强度是否影响植物的光合作用”产生了兴趣,设计并实施以下实验。
[实验步骤]:
①准备5组如下图所示的装置,编号1~5,在广口瓶中各加入500 mL浓度为0.01 g/mL的碳酸氢钠溶液(用来补充二氧化碳)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/2/2691260556812288/2691863369269248/STEM/2d063de5-afeb-4020-8de8-3d470c7d98cf.png)
②取5份大小长势相同的金鱼藻分别放入1~5装置中。
③晚上,5组装置用5个100 W白炽灯分别在离装置70 cm、60 cm、50 cm、40 cm、30 cm处照射。
④观察并记录量筒中产生的气体量,重复实验,取平均值,绘制折线图如下。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/2/2691260556812288/2691863369269248/STEM/8d766a2f-3175-4cb2-8d41-a2ae90fb3c5b.png)
(1)此实验探究的变量是____________ 。
(2)在这一实验中,除要控制5个装置中金鱼藻大小长势相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个________________________ 。
(3)在一定的范围内,金鱼藻离光源的距离越近,量筒中收集的气体量越________ 。
(4)实验收集的气体量少于光合作用实际产生的气体量,其原因是此气体部分溶解于水中,部分被金鱼藻自身的______________ 过程消耗。
(5)根据实验结果,可得出的结论是:__________________________ 。
[实验步骤]:
①准备5组如下图所示的装置,编号1~5,在广口瓶中各加入500 mL浓度为0.01 g/mL的碳酸氢钠溶液(用来补充二氧化碳)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/2/2691260556812288/2691863369269248/STEM/2d063de5-afeb-4020-8de8-3d470c7d98cf.png)
②取5份大小长势相同的金鱼藻分别放入1~5装置中。
③晚上,5组装置用5个100 W白炽灯分别在离装置70 cm、60 cm、50 cm、40 cm、30 cm处照射。
④观察并记录量筒中产生的气体量,重复实验,取平均值,绘制折线图如下。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/2/2691260556812288/2691863369269248/STEM/8d766a2f-3175-4cb2-8d41-a2ae90fb3c5b.png)
(1)此实验探究的变量是
(2)在这一实验中,除要控制5个装置中金鱼藻大小长势相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个
(3)在一定的范围内,金鱼藻离光源的距离越近,量筒中收集的气体量越
(4)实验收集的气体量少于光合作用实际产生的气体量,其原因是此气体部分溶解于水中,部分被金鱼藻自身的
(5)根据实验结果,可得出的结论是:
18-19七年级上·福建三明·阶段练习
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某生物兴趣小组对“光照强度是否影响植物的光合作用”产生了兴趣,于是设计并实施了以下实验:
①准备6个广口瓶,各加入500 mL碳酸氢钠溶液(用来补充二氧化碳)。
②取6份质量相同的金鱼藻,分别放入6个广口瓶内的溶液中。按照下图方式组好装置。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/20/432c589b-2a70-489c-9046-3371bbb4a5a9.png?resizew=277)
③打开6个白炽灯,分别在离装置20cm、30cm、40cm、50cm、60cm、70cm处照射。
④记录量筒中产生的气体量,重复实验,取平均值,所得实验数据如下表所示:
(1)本实验的变量是________ 。实验装置中的量筒内收集到的气体是______________ 。
(2)在本实验中,除了要控制6个装置中金鱼藻的质量相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的 个:________________________ 。
(3)分析表中数据可知,在一定范围内,金鱼藻离光源的距离越近,量筒中收集的气体量越_________ 填“少”或“多”)。
(4)根据实验结果,可以得出的结论是:__________________________ 。
①准备6个广口瓶,各加入500 mL碳酸氢钠溶液(用来补充二氧化碳)。
②取6份质量相同的金鱼藻,分别放入6个广口瓶内的溶液中。按照下图方式组好装置。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/20/432c589b-2a70-489c-9046-3371bbb4a5a9.png?resizew=277)
③打开6个白炽灯,分别在离装置20cm、30cm、40cm、50cm、60cm、70cm处照射。
④记录量筒中产生的气体量,重复实验,取平均值,所得实验数据如下表所示:
组号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
白炽灯距离(cm) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
收集的气体量(mL) | 14.4 | 14.3 | 13.2 | 11.3 | 6.7 | 3.3 |
(1)本实验的变量是
(2)在本实验中,除了要控制6个装置中金鱼藻的质量相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的 个:
(3)分析表中数据可知,在一定范围内,金鱼藻离光源的距离越近,量筒中收集的气体量越
(4)根据实验结果,可以得出的结论是:
实验探究:某课题小组对外界环境中有哪些因素影响光合作用强度产生了兴趣,设计并实施了以下实验。
①准备6组如图所示装置,编号①~⑥,在广口瓶中各加入500 mL浓度为0.01 g/mL的碳酸氢钠溶液(用来补充二氧化碳)。
②取6等份大小长势相同的金鱼藻分别放入①~⑥装置中。
③将6组装置放入暗室中,然后用6个100 W白炽灯分别在离装置70 cm、60 cm、50 cm、40 cm、30 cm、20 cm处照射。
④ 2小时后停止光照,分别读取量筒中收集到的气体体积数据并记录,结果如表(实验过程中保持温度不变)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/23/2408733044449280/2439963839422464/STEM/1fd6e7b4ae404e9198b1b3046a8b20ed.png?resizew=194)
(1)此实验探究的环境因素是_____ 。如图装置收集到的气体是_____ 。
(2)在这一实验中,除要控制6个装置中金鱼藻大小长势相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个:_____ 。
(3)分析表中数据可知,光合作用强度_____ (填“能”或“不能”)一直随着该环境因素的增强而增加。
(4)如表中收集的气体数据并非光合作用实际产生量,其原因是_____ 。
(5)根据实验结果,可得出的结论是:_____ 。
(6)如果该实验设计用来探究二氧化碳浓度对光合作用强度的影响,那么在白炽灯改为等距离照射,其他条件不变的情况下,你应该选择等量_____ 的碳酸氢钠溶液作为变量。
①准备6组如图所示装置,编号①~⑥,在广口瓶中各加入500 mL浓度为0.01 g/mL的碳酸氢钠溶液(用来补充二氧化碳)。
②取6等份大小长势相同的金鱼藻分别放入①~⑥装置中。
③将6组装置放入暗室中,然后用6个100 W白炽灯分别在离装置70 cm、60 cm、50 cm、40 cm、30 cm、20 cm处照射。
④ 2小时后停止光照,分别读取量筒中收集到的气体体积数据并记录,结果如表(实验过程中保持温度不变)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/23/2408733044449280/2439963839422464/STEM/1fd6e7b4ae404e9198b1b3046a8b20ed.png?resizew=194)
组号 | 白炽灯与装置距离(cm) | 收集的气体(mL) |
① | 70 | 3.3 |
② | 60 | 6.7 |
③ | 50 | 11.3 |
④ | 40 | 14.2 |
⑤ | 30 | 14.3 |
⑥ | 20 | 14.1 |
(1)此实验探究的环境因素是
(2)在这一实验中,除要控制6个装置中金鱼藻大小长势相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个:
(3)分析表中数据可知,光合作用强度
(4)如表中收集的气体数据并非光合作用实际产生量,其原因是
(5)根据实验结果,可得出的结论是:
(6)如果该实验设计用来探究二氧化碳浓度对光合作用强度的影响,那么在白炽灯改为等距离照射,其他条件不变的情况下,你应该选择等量
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