实验探究题 较难0.4 引用1 组卷92
探究分析：
生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常，甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。（提示：心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快，为减少误差，实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。）
小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验，观察水蚤10秒心跳次数。方法是：
①A组：每只水蚤先放在清水中计数。
②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数。
③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
（1）你认为小锋同学在实验中所提出的问题是_______________________________ ?
（2）该实验中A组是__________ 组，则B组是_________ 组，你认为实验的变量是___________ 。
（3）小锋同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取___________ 。他这样做的目的是为了减少数据的__________ ，使实验结果更准确。
生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常，甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。（提示：心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快，为减少误差，实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。）
小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验，观察水蚤10秒心跳次数。方法是：
①A组：每只水蚤先放在清水中计数。
②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数。
③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
（1）你认为小锋同学在实验中所提出的问题是
（2）该实验中A组是
（3）小锋同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取
20-21七年级上·河北·阶段练习
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实验探究。
（一）生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常……，酗酒对人体有危害吗?小明同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。在室温条件下，他选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内心跳次数。
方法：①A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次
②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数，同样重复3次
③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
请回答以下问题：
(1)小明同学在实验中所提出的问题是__________________________ ?
(2)A组和B组是一组对照实验，该实验的A组的作用是________ ；该实验的变量是________ 。
(3)小明同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值，他这样做的目的是________________ 。
（二）为了进一步了解不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，小明同学用同样的方法，得到如下数据：
(4)分析以上数据，可以得出的结论是酒精对水蚤心率有____________ 。
（一）生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常……，酗酒对人体有危害吗?小明同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。在室温条件下，他选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内心跳次数。
方法：①A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次
②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数，同样重复3次
③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
请回答以下问题：
(1)小明同学在实验中所提出的问题是
(2)A组和B组是一组对照实验，该实验的A组的作用是
(3)小明同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值，他这样做的目的是
（二）为了进一步了解不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，小明同学用同样的方法，得到如下数据：
溶液浓度 | 清水 | 酒精浓度 | ||||||
1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% | ||
心跳次数 | 35 | 30 | 30 | 24 | 22 | 21 | 18 | 0 |
生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常，甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗？某实验小组希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。
（提示：心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快，为减少误差，实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。）
在15℃的室温条件下，实验小组选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验，观察水蚤10秒心跳次数。
实验方法：
①A组：将每只水蚤先放在清水中观察其10秒内心跳次数，并计数，重复3次。
②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中观察其10秒内心跳次数，并计数，同样重复3次。
③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
请回答以下问题：
（1）你认为实验小组在实验中所提出的问题是：_____ 对水蚤的心率有影响吗？
（2）设置A组实验的作用是_____ 。
（3）实验小组在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的_____ ，使实验结果更准确。
为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响，实验小组用同样的方法，依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数，将得到的数据（含先前做的A组和B组数据）列表如下：
（4）上述图表表明，水蚤心率很容易受到_____ 的影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而_____ 。
（5）当酒精的体积分数达到20％时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致_____ 。分析其原因，就很容易得出，酒精具有_____ 作用，所以会减缓心脏的跳动。
（提示：心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快，为减少误差，实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。）
在15℃的室温条件下，实验小组选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验，观察水蚤10秒心跳次数。
实验方法：
①A组：将每只水蚤先放在清水中观察其10秒内心跳次数，并计数，重复3次。
②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中观察其10秒内心跳次数，并计数，同样重复3次。
③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
请回答以下问题：
（1）你认为实验小组在实验中所提出的问题是：
（2）设置A组实验的作用是
（3）实验小组在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的
为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响，实验小组用同样的方法，依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数，将得到的数据（含先前做的A组和B组数据）列表如下：
| 实验组别 | A | B | C | D | E |
| 酒精体积分数 | 清水 | 5%酒精 | 10%酒精 | 15%酒精 | 20%酒精 |
| 10秒的水蚤心跳次数平均值 | 33 | 24 | 21 | 17 | 死亡 |
（4）上述图表表明，水蚤心率很容易受到
（5）当酒精的体积分数达到20％时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致
（一）生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常，甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”实验来寻找答案（提示：心率是指心脏每分钟跳动的次数，因水蚤心跳太快，为减少误差，实验中只计算水蚤10秒内的心跳次数）。在15℃的室温条件下，小锋同学选用10只大小一致，10秒内心跳范围在30～36次之间的成年水蚤为材料，做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内的心跳次数。
方法：①A组：将每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。
②B组：将A组水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数，同样重复3次。
③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
请回答以下问题。
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是___ ?
(2)A组和B组是对照实验，你认为实验的变量是___ 。
(3)小锋同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值，他这样做的目的是___ 。
（二）为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响，小锋同学用同样的方法，又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒内的心跳次数，将得到的数据（包括之前做的A组和B组数据）列表（如下表）：
(4)当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致___ 。分析其原因，就很容易得出，酒精具有___ 作用，所以会减缓心脏的跳动。
(5)结合这个探究实验，谈谈对你的启发___ 。
方法：①A组：将每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。
②B组：将A组水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数，同样重复3次。
③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
请回答以下问题。
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是
(2)A组和B组是对照实验，你认为实验的变量是
(3)小锋同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值，他这样做的目的是
（二）为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响，小锋同学用同样的方法，又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒内的心跳次数，将得到的数据（包括之前做的A组和B组数据）列表（如下表）：
| 实验组别 | A | B | C | D | E |
| 酒精体积分数 | 清水 | 5% | 10% | 15% | 20% |
| 10秒内心跳次数平均值 | 33 | 24 | 21 | 17 | 0（死亡） |
(5)结合这个探究实验，谈谈对你的启发
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