选择题-单选题 适中0.65 引用3 组卷122
以下是一些生物实验装置图，可用于验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是
A． | B． | C． | D． |
20-21七年级上·四川广安·期中
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学习了植物的有关知识后，某同学设计了以下实验，他设计不合理的是（ ）
| A．甲装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳 |
| B．乙装置放在有光环境中，可以验证光合作用有氧气产生 |
| C．丙装置可以用来验证呼吸作用有二氧化碳产生 |
| D．丁装置可以用来验证蒸腾作用 |
气孔是植物体与外界环境进行气体交换的门户。一天中气孔的大小会发生变化吗?带着这个疑问，某生物兴趣小组对校园内香樟树的气孔开放情况做了观察和测量，并绘制了如下曲线。据图分析，下列表述不正确 的是 （ ）
| A．在这五个时间中，香樟树气孔开得最小的是10时 |
| B．气孔的大小随着时间的变化呈动态变化 |
| C．中午12时气温升高，香樟树进行蒸腾作用的强度减弱 |
| D．气孔的开闭对调节蒸腾作用起重要作用 |
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