九年级课外活动小组的同学们在期末复习时，来到化学实验室亲自对“质量守恒定律”进行了再次探究，如图是他们根据这一学期学过的化学反应分别设计的实验，请你一起参与他们的探究活动，并回答相关问题

实验1：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量。
实验2：将盛有稀盐酸的小试管放入盛有锌粒的烧杯中称量，然后使稀盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量实验3：将盛有氢氧化钠溶液的小试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中称量，然后使氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合，充分反应后再称量。

编号	实验1	实验2	实验3
反应前称重质量	9.6g	212.6g	118.4g
反应后称重质量	16.0g	212.4g	118.4g

（1）实验1观察到的现象是_______________；
（2）写出实验3反应的化学方程式________________；
（3）上述三个反应______________（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律，实验___________正确反映了反应物与生成物的质量关系；
（4）由上述实验我们得到启示，探究_______________的反应验证质量守恒定律，实验必须在密闭的装置中进行；
（5）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 _____________（填序号）；
①物质种类 ②元素种类 ③原子种类 ④分子种类 ⑤分子数目 ⑥原子数目