利用氯化钠配制溶液，进行如下实验：请根据示意图回答：（1）上述操作中，有错误的是_____（填字母）。（2）通过计算可知，托盘天平左盘中固体氯化钠的质量应为__-组卷网

实验题适中0.65 引用1 组卷49

利用氯化钠配制溶液，进行如下实验：

请根据示意图回答：
（1）上述操作中，有错误的是_____（填字母）。
（2）通过计算可知，托盘天平左盘中固体氯化钠的质量应为_____

；在称量氯化钠的过程中，同学发现托盘天平的指针偏向右盘，应_____（填字母）；
A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺母
（3）操作

中，玻璃棒的作用是_____。
（4）下列情况可能会造成所配制溶液中溶质的质量分数偏小的是_____（填字母）。
A得到的

未完全干燥
B用量筒量取水时，仰视读数
C配好的溶液装瓶中，烧杯内有溶液残留

19-20九年级上·山东泰安·阶段练习

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知识点：固体配制一定质量分数溶液配制一定溶质质量分数的计算答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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“配制溶质质量分数一定的溶液”是我市初中学生化学实验的考查内容之一。请你仔细阅读并结合平时实验的实际操作，回答有关问题：
(1)下列初中化学常用的一些实验仪器，其中常用于吸取和滴加少量液体的是_____(填仪器名称)。

(2)若要用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的食盐溶液，配制过程中需要用到上述仪器组合有_________ (填字母编号)。
A．①②③⑤ B．①③⑤⑥ C．①③④⑤
(3)配制(2)中食盐溶液需要进行以下四个基本步骤：
①通过计算，配制上述食盐溶液需要固体氯化钠3g，水47g(或47mL)
②将托盘天平调节平衡后，把固体氯化钠直接放在左盘上称量，然后倒入烧杯中
③用量筒量取47mL水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌使其全部溶解
④将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴好标签
在上述实验操作步骤中，存在明显操作失误的步骤是_________ (填序号)。

实验室配制质量分数为10%的NaCl溶液，如图1是某同学的实验操作过程：

(1)用图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序是______。
(2)若③中游码读数为1.2，则他称取NaCl的质量是______g。
(3)按照图③称量的药品来配制溶液，该同学需要用水的体积是______mL。（水的密度为1.0g/mL）
(4)他按图2量取水的体积，若其他操作步骤均无误差，则其所配溶液溶质质量分数______（填“大于”“等于”或“小于”）10%。
(5)配制好的溶液应装入______（填仪器名称）中，并贴上标签。装瓶时，若有液体洒出会导致溶质质量分数______（填“变大”“变小”“不变”）。
(6)现在需要该溶液80g，实验室提供100g质量分数为16%的NaCl溶液和足量NaCl固体和水，请再拟定一个配制方案：______（写出所选试剂和用量即可）。

完成下列小题
(1)如图为实验室制取并收集气体的装置图，回答下列问题：

①写出标号a仪器的名称：_____。
②实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____；若利用装置E收集氧气，气体应从_____(填“b”或“c”)端通入。
③若实验室制取二氧化碳要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择_____(填序号)，为了除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，可在装置D中加入的试剂是_____。
(2)某实验小组同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液。
①量取一定体积的水，需要的仪器有量筒、_____。
②根据图1信息，请在试剂瓶的标签上填写相应内容_____。(水的密度1g·cm^-3)

(3)硝酸钾的溶解度曲线为图2中甲、乙两曲线中的一条。t₂℃时，100克水中加入60克硝酸钾，充分搅拌，直到固体完全消失，然后按图3进行实验，分别采用不同方法(每种方法只改变一个量)，得到C、D、E三份恰好饱和的溶液，且溶液质量依次减小。

①由图3推测硝酸钾的溶解度曲线是图2中的_____(填“甲”或“乙”)。
②图3中“某一步操作”得到D溶液前后的溶液状态变化过程可以在图2中表示为_____(填字母)。
a．b点→a点 b．c点→a点 c．b点→c点 d．c点→d点
③图3中得到E溶液的“某一步操作”是_____(填具体操作)。
④图3中得到的C、D、E溶液中溶质质量分数大小关系是_____(用“>”“<”“=”连接)。

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