选择题-单选题 适中0.65 引用12 组卷412
体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的， 并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的
| A．提问 | B．猜想 | C．实验 | D．得出结论 |
19-20九年级上·江苏盐城·阶段练习
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下表列举了蜡烛在空气中燃烧的部分问题及对问题的解答，其中“对问题的回答” 中属于“设计实验方案”的是
| 选项 | 问题 | 对问题的解答 |
| A | 火焰为什么向上？ | 热气流上升，形成对流 |
| B | 探究火焰不同部位温度的高低？ | 将火柴梗横插入火焰中2S后取出，观察火柴梗变色情况 |
| C | 火焰上方的黑烟是怎么产生的？ | 蜡烛不完全燃烧产生的炭黑小颗粒 |
| D | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ | 石蜡蒸气遇冷形成石蜡固体 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
爱因斯坦说过：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创新性的想象力，它标志着科学的真正的进步。”因此，我们应当具有良好的发现问题和提出问题的能力，下列观点不可取的是（ ）
| A．善于观察，善于变换角度看问题，时刻保持一颗好奇心 |
| B．善于从生活实际中发现和提出问题 |
| C．坚持自己的主见，尽量不去交流，这样可以排除其他人对自己观点的干扰 |
| D．学会质疑，不轻信现成的结论 |
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