科学探究题 适中0.65 引用1 组卷119
根据如图所示实验回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/1/2194301146406912/2233047663886337/STEM/708ceef0555b47a1a15ff3e688187713.png?resizew=461)
(1)甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要检验两种气体样品的体积相同外,还要控制_____ 相同,实验现象是_____ 。
(2)乙实验探究影响品红扩散快慢的因素时,发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短,由此说明:①分子在不断运动:②影响分子运动快慢的因素有_____ 。
(3)丙实验中点燃铁丝下端的火柴,待_____ 时,将铁丝伸入瓶内,该反应的文字表达式_____ ,瓶内预先加少量水的目是_____ 。
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(1)甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要检验两种气体样品的体积相同外,还要控制
(2)乙实验探究影响品红扩散快慢的因素时,发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短,由此说明:①分子在不断运动:②影响分子运动快慢的因素有
(3)丙实验中点燃铁丝下端的火柴,待
18-19九年级上·福建漳州·期中
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为探究分子的性质及影响分子运动速率的因素,兴趣小组的同学设计了如表实验方案。
【学习交流】
(1)小组同学设计了如图所示探究分子运动现象的实验装置。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/23/cd079c19-da9a-4bb1-b94e-507d7f67d7bf.png?resizew=144)
【拓展探究】为探究影响分子运动速率的因素,同学们对实验进行了如图改进。图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照丙图的操作方式分别用注射器向甲和乙的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/23/3d57a046-9acd-4f53-b2f9-b35e119d250e.png?resizew=384)
【讨论交流】
(2)实验过程中观察到的现象是甲和乙的塑料瓶中小纸花由下面上依次变红色,并且乙比甲变色快,由此还可得出的结论是________ ;请举一生活实例,验证该实验得出的结论:________ 。
【反思拓展】
(3)甲、乙采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,请说出被控制的量有________ (写一个即可)。
(4)改进后的实验具有的优点是_________ (写一条即可)。
【学习交流】
(1)小组同学设计了如图所示探究分子运动现象的实验装置。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/23/cd079c19-da9a-4bb1-b94e-507d7f67d7bf.png?resizew=144)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①在烧杯B中装入20mL蒸馏水,滴入2~3滴酚酞溶液 | 溶液为无色 | 蒸馏水不能使酚酞溶液变红 |
②从烧杯B中取少量溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水 | ||
③在烧杯A中装入5mL浓氨水,用一只大烧杯把A、B两烧杯罩住 | 烧杯B中的溶液变成红色 |
【拓展探究】为探究影响分子运动速率的因素,同学们对实验进行了如图改进。图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照丙图的操作方式分别用注射器向甲和乙的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/23/3d57a046-9acd-4f53-b2f9-b35e119d250e.png?resizew=384)
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(2)实验过程中观察到的现象是甲和乙的塑料瓶中小纸花由下面上依次变红色,并且乙比甲变色快,由此还可得出的结论是
【反思拓展】
(3)甲、乙采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,请说出被控制的量有
(4)改进后的实验具有的优点是
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