下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_____ ，化合物的是 _____ ，纯净物的是 _____ ，混合物的是 _____ 。（均填容器下的代号-组卷网

填空与简答-填空题较易0.85 引用2 组卷36

下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 _____ ，化合物的是 _____ ，纯净物的是 _____ ，混合物的是 _____ 。（均填容器下的代号）

18-19八年级下·西藏昌都·期中

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知识点：纯净物和混合物的判断单质和化合物的判断答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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现有下列物质（1）空气（2）冰水共存物（3）液氧（4）汞（5）人呼出的气体（6）铁粉（7）用高锰酸钾制取氧气后剩余的固体。其中属于纯净物的是______（填序号，下同），属于混合物的是______。

“环保酵素”一垃圾中获得的宝贝
环保酵素，是混合了糖、水及厨余垃圾然后经过发酵产生的棕色液体，不但制作过程简单、材料随手可得，还能达到垃圾减量等效果，对环境保护起到一定的作用，因此人们也称它为“垃圾酵素”。环保酵素的制作方法是：按1：3：10的比例将红糖、鲜厨余(水果皮、菜叶等)、水混合装入桶中，盖盖发酵3个月，过滤出液体，得到环保酵素。
环保酵素在酿制过程中，各种材料相互作用，共同构成一个复杂而稳定的酵素生态系统，可抑制有害微生物尤其是病原菌和腐败细菌的活动，生成的抗氧化蛋白质及低分子抗氧化物质，能减缓物质及细胞的劣化、衰变。因此，环保酵素在农业生产和日常生活等诸多方面都有着重要的作用。
将环保酵素喷洒到土壤中，可以改善土质，这种天然的肥料能使土地更加肥沃，还能减少害虫的侵袭。有研究人员分别用1：250、1：500、1：750、1：1000的酵素液(每周施浇3次)对土壤中有机质等含量进行了研究，结果如图1所示。

将环保酵素加入到水中浸泡果蔬，能够去除农药残留。某农产品质量安全检测中心对生长中的芥菜残留农药进行了研究。首先检测喷洒农药2小时后初始附着量，然后分四组分别喷洒：清水，1：200、1：300、1：400(环保酵素和水的体积比)的酵素液，检测96h后3种农药降解情况，结果如图2所示。

随着人们对环保酵素作用的认识不断加深，其应用领域也越来越广泛。
根据上述材料，回答下列问题：
(1)制得的环保酵素属于_______(填"纯净物"或"混合物")。
(2)制作环保酵素时需要过滤，实验室完成过滤操作常用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_______。
(3)红糖主要成分化学式为C₁₂H₂₂O₁₁，其相对分子质量为_______。
(4)依据图2可知：喷洒的四种液体中，对芥菜中残留农药降解作用最好的液体是_______。
(5)根据图1判断：下列说法正确的是 (填序号)。

A．环保酵素对土壤中有机质含量提高有一定的效果

B．施浇环保酵素到第7周，土壤改良效果最佳

C．环保酵素浓度越大，土壤改良效果越好

分类学习是一种重要的化学学习方法，请按要求完成填空：
物质类别可以分为混合物和纯净物。
(1)请分别列举一种混合物________；纯净物________。
物质的变化分为物理变化和化学变化。
(2)请分别列举一个物理变化________；化学变化________。
目前我们学习的化学基本反应类型有分解反应和化合反应。
(3)请分别列举一个化合反应________；分解反应________。

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