科学探究题 较难0.4 引用1 组卷962
阿里木和李明两位同学发现实验台上有序摆放整齐的药品中(见下图),有一瓶标签破损的试剂,他们很感兴趣并进行了探究。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/18/ba0e09df-2472-42da-8475-dd940a4535b1.png?resizew=399)
【提出问题】这瓶标签破损的试剂是什么溶液?
【作出猜想】
(1)阿里木猜想:可能是NaOH溶液;
(2)李明猜想:可能是Na2CO3溶液;
(3)你的猜想:可能是________ 溶液(任写一种)。
【实验验证】
(1)阿里木在玻璃上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,并把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,得出pH=10.3,他判断这瓶试剂是碱性溶液。你认为下列对阿里木的操作方法、测量结果及实验结论的评价中,正确的是________ (填字母)。友情提示:表中“√”表示正确;“×”表示错误。
(2)假设阿里木和李明两位同学中有一位的猜想是正确的。李明同学为验证自己的猜想,选择上图中某种试剂进行了如下实验。请你帮他完成下列实验报告。
【实验拓展】假如阿里木同学在实验中所使用的pH试纸是事先用蒸馏水润湿的,则会造成测量结果 ________ (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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【提出问题】这瓶标签破损的试剂是什么溶液?
【作出猜想】
(1)阿里木猜想:可能是NaOH溶液;
(2)李明猜想:可能是Na2CO3溶液;
(3)你的猜想:可能是
【实验验证】
(1)阿里木在玻璃上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,并把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,得出pH=10.3,他判断这瓶试剂是碱性溶液。你认为下列对阿里木的操作方法、测量结果及实验结论的评价中,正确的是
选项 | 操作方法 | 测量结果 | 实验结论 |
A | √ | √ | √ |
B | √ | × | √ |
C | × | √ | × |
D | × | × | √ |
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中,加入 | 猜想正确。化学反应方程式: |
2011·新疆·中考真题
类题推荐
(1)处理土壤样品:各小组分别用托盘天平称量18.0g土壤样品并放入烧杯中,用量筒量取90mL蒸馏水(水的密度可近似看作1g/cm
),倒入盛有土壤样品的烧杯中,用玻璃棒搅拌,使土壤充分溶解,静置一段时间后过滤,滤液待用。
(2)测定pH:各小组分别用pH计测定(1)中所得滤液的pH,结果如下表所示:
(3)分析结果:①针对该校园地区土壤酸碱性,以下作物中,适合在该地区种植的是______ (填字母序号)。
某校同学进行“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动,测定校园内空地的土壤酸碱度。甲、乙、丙、丁四个小组分别进行如下实验:
取样:各小组按照要求,采集土壤样品。
(1)处理土壤样品:各小组分别用托盘天平称量18.0g土壤样品并放入烧杯中,用量筒量取90mL蒸馏水(水的密度可近似看作1g/cm
①量取90mL水时选择的仪器是
②溶解操作中玻璃棒的作用是
(2)测定pH:各小组分别用pH计测定(1)中所得滤液的pH,结果如下表所示:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
pH | 5.6 | 6.2 | 5.6 | 5.7 |
①根据测定结果,说明该空地土壤呈
②实验反思:乙组同学测定结果与其他三组比较相差较大,同学们进行实验反思。如图所示,下列操作可能会造成测定结果pH偏大的是
A.称量18.0g土壤样品 B.量取90mL蒸馏水
C.将量取得的水倒入烧杯 D.过滤土壤浊液
(3)分析结果:①针对该校园地区土壤酸碱性,以下作物中,适合在该地区种植的是
植物 | A.葡萄 | B.芹菜 | C.杏树 | D.樱桃 |
pH | 6.3~7.5 | 6.3~7.6 | 6.5~8.5 | 5.6~7.0 |
②芹菜营养丰富,具有预防心血管疾病的作用。若要在该空地种植芹菜,可用
小明在实验室发现一瓶天然碱样品,其中可能含有碳酸钠和碳酸氢钠,他们是一对“好兄弟”,小明对他们的性质、组成和变化进行探究。
【查阅资料】
(1)20 ℃时,碳酸钠溶解度是21.5克,碳酸氢钠溶解度是9.6克。
(2)2NaHCO3+ Ca(OH)2= Na2CO3 +CaCO3↓+H2O
(3)Ca(HCO3)2 +Na2CO3= CaCO3↓+2NaHCO3
(4)CaCl2 稀溶液与 NaHCO3稀溶液混合无沉淀、与Na2CO3稀溶液混合有沉淀
Ⅰ.了解他们的性质
(1)有道菜叫猪肚炒大蒜,猪肚美味又营养,但最大的烦恼就是难以清洗,人们常加入碳酸钠来去除油腻和异味,这是利用其溶液显________ (填“酸”或“碱”)性。
(2)20 ℃时,向饱和碳酸钠溶液中通入足量的二氧化碳,看到白色浑浊,小明经过推理可能发生化合反应,则生成物是______________ ,钠盐均溶于水,为什么浑浊呢?查阅资料:白色浑浊的原因是 ____________________________________________________ 。
(3)在老师的指导下,小明同学设计了如图装置,用碳酸钠和碳酸氢钠做了对比实验。实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,b烧杯中石灰水了现白色浑浊。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/14/1665465045098496/1667860561117184/STEM/11944cb6-5f3a-4545-8817-357cb2255699.png)
试回答:① 结论:_______ (填“碳酸钠”或“碳酸氢钠”)受热分解出水和CO2等物质 ;
②写出b烧杯中发生反应的化学方程式________________ 。
Ⅱ.探究样品的成分
【提出问题】天然碱样品含有什么成分?
【假设猜想】
假设一:天然碱成分为碳酸氢钠;
假设二:天然碱成分为碳酸钠;
假设三:天然碱成分为____________________ 。
【实验方案】
下列操作可选药品 :NaOH溶液、 稀盐酸、 Ca(OH)2溶液、 CaCl2溶液
【结论】假设一成立
Ⅲ.记录变化的过程
(1)若该样品为碳酸氢钠,加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中(烧杯质量为116.9克),不断用玻璃棒搅拌。反应过程用精密仪器测得烧杯和混合物的总质量(m)与反应时间(t)关系如图所示,求所得溶液中溶质质量分数___________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/14/1665465045098496/1667860561117184/STEM/1ef62124-e2be-4eec-a0ca-0a4a3a04782f.png)
【总结反思】
(2)小明同学在数据分析时发现,若依据上述操作及图表测得的碳酸氢钠质量比真实值大,则可能原因是__________________________________ 。
【查阅资料】
(1)20 ℃时,碳酸钠溶解度是21.5克,碳酸氢钠溶解度是9.6克。
(2)2NaHCO3+ Ca(OH)2= Na2CO3 +CaCO3↓+H2O
(3)Ca(HCO3)2 +Na2CO3= CaCO3↓+2NaHCO3
(4)CaCl2 稀溶液与 NaHCO3稀溶液混合无沉淀、与Na2CO3稀溶液混合有沉淀
Ⅰ.了解他们的性质
(1)有道菜叫猪肚炒大蒜,猪肚美味又营养,但最大的烦恼就是难以清洗,人们常加入碳酸钠来去除油腻和异味,这是利用其溶液显
(2)20 ℃时,向饱和碳酸钠溶液中通入足量的二氧化碳,看到白色浑浊,小明经过推理可能发生化合反应,则生成物是
(3)在老师的指导下,小明同学设计了如图装置,用碳酸钠和碳酸氢钠做了对比实验。实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,b烧杯中石灰水了现白色浑浊。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/14/1665465045098496/1667860561117184/STEM/11944cb6-5f3a-4545-8817-357cb2255699.png)
试回答:① 结论:
②写出b烧杯中发生反应的化学方程式
Ⅱ.探究样品的成分
【提出问题】天然碱样品含有什么成分?
【假设猜想】
假设一:天然碱成分为碳酸氢钠;
假设二:天然碱成分为碳酸钠;
假设三:天然碱成分为
【实验方案】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
操作一:取天然碱样品少量溶于足量水后,加入过量的 | 无沉淀出现 | 假设一成立 |
操作二:待操作一中反应充分后过滤,并在滤液中加入过量的 | 假设二成立 | |
现象略 | 假设三成立 |
【结论】假设一成立
Ⅲ.记录变化的过程
(1)若该样品为碳酸氢钠,加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中(烧杯质量为116.9克),不断用玻璃棒搅拌。反应过程用精密仪器测得烧杯和混合物的总质量(m)与反应时间(t)关系如图所示,求所得溶液中溶质质量分数
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/14/1665465045098496/1667860561117184/STEM/1ef62124-e2be-4eec-a0ca-0a4a3a04782f.png)
【总结反思】
(2)小明同学在数据分析时发现,若依据上述操作及图表测得的碳酸氢钠质量比真实值大,则可能原因是
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