科学探究题 较易0.85 引用2 组卷1366
现有银、铁、铜三种金属丝,为探究它们的金属活动性顺序,某同学设计了如下实验方案,请你根据他记录的相关信息,回答下列问题:
(1)填写下表“实验现象”
(2)三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____________ 。
(3)写出铁与稀硫酸反应的化学方程式_______________ 。
(1)填写下表“实验现象”
序号 | 实验步骤 | 实验结论 |
1 | 取铁丝浸入稀硫酸中 | |
2 | 取铜丝浸入稀硫酸中 | 无现象 |
3 | 取银丝浸入硫酸铜溶液中 |
(3)写出铁与稀硫酸反应的化学方程式
2011·云南昆明·中考真题
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一种奇妙的蜡烛,点燃后怎么吹也吹不灭,它看上去和普通蜡烛一样,究竟是什么原因能让蜡烛持续燃烧呢?
【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和烛芯制成,吹不灭的蜡烛是在烛芯上包裹一层一种金属与少量稀土元素形成的合金粉末,着火点为150℃。蜡烛燃烧时,烛芯里的金属不燃烧;蜡烛一熄灭,未降温的金属就燃烧起来,从而再将蜡烛引燃。
【思考与解释】蜡烛燃烧时,烛芯里的金属不燃烧的原因是_____ 。
【实验探究】小莺通过查阅资料已知吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是铜、铁、铝中的一种,为确定该金属成分,请你与他继续探究并完成下列问题。(注:不考虑粉末中稀土元素对探究金属性质的影响)
(1)提出问题:蜡烛芯内的金属究竟是什么?
(2)猜想与假设:猜想一;蜡烛芯内的金属是铜;猜想二:蜡烛芯内的金属是铁;猜想三:蜡烛芯内的金属是_____ (写化学式)
(3)实验验证:
a.请写出实验Ⅱ中的化学反应方程式_____
【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和烛芯制成,吹不灭的蜡烛是在烛芯上包裹一层一种金属与少量稀土元素形成的合金粉末,着火点为150℃。蜡烛燃烧时,烛芯里的金属不燃烧;蜡烛一熄灭,未降温的金属就燃烧起来,从而再将蜡烛引燃。
【思考与解释】蜡烛燃烧时,烛芯里的金属不燃烧的原因是
【实验探究】小莺通过查阅资料已知吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是铜、铁、铝中的一种,为确定该金属成分,请你与他继续探究并完成下列问题。(注:不考虑粉末中稀土元素对探究金属性质的影响)
(1)提出问题:蜡烛芯内的金属究竟是什么?
(2)猜想与假设:猜想一;蜡烛芯内的金属是铜;猜想二:蜡烛芯内的金属是铁;猜想三:蜡烛芯内的金属是
(3)实验验证:
实验 | 操作步骤 | 现象 | 结论 |
Ⅰ | 取出烛芯内的打火石,用砂纸打磨 | 该金属不可能是Cu | |
Ⅱ | 取少量打磨后的打火石于小试管中,滴加适量稀硫酸,观察现象 | 金属逐渐溶解,有无色气体产生,溶液为无色 | 该金属一定不是 ( |
Ⅲ | 取少量打磨后的打火石于小试管中,加入适量 | 有红色物质折出 | 该金属是铝 |
a.请写出实验Ⅱ中的化学反应方程式
化学兴趣小组的同学对实验室一瓶没有标签的银白色金属X,展开探究活动。
【实验目的】X金属活动性顺序中的相对位置关系。
【实验探究】取形状、大小相同的X、Cu 、Zn三种金属薄片,用砂纸打磨光亮,分别放入三份等体积、等质量分数的稀硫酸溶液中,观察现象。
【实验结论】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置是___________ 。
【问题与思考】用砂纸打磨金属片的目的是___________ 。
【拓展探究】
(1)兴趣小组的同学将锌片放入一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中,反应一段时间后,过滤,对蓝色滤液的组成进行探究。
(2)猜想:①滤液中的溶质为硝酸锌和硝酸铜;②滤液中的溶质为硝酸锌、硝酸铜和硝酸银。
(3)请你完成下面实验,验证猜想②成立。
【归纳总结】
(1)锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是____________ 。
(2)比较金属活动性强弱的方法有_______________________ (写一种方法)。
【实验目的】X金属活动性顺序中的相对位置关系。
【实验探究】取形状、大小相同的X、Cu 、Zn三种金属薄片,用砂纸打磨光亮,分别放入三份等体积、等质量分数的稀硫酸溶液中,观察现象。
实验 | X放入稀硫酸中 | Zn放入稀硫酸中 | Cu放入稀硫酸中 |
实验现象 | 金属X表面产生气泡缓慢 | 金属锌表面产生气泡较快 | 金属铜表面无气泡 |
【实验结论】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置是
【问题与思考】用砂纸打磨金属片的目的是
【拓展探究】
(1)兴趣小组的同学将锌片放入一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中,反应一段时间后,过滤,对蓝色滤液的组成进行探究。
(2)猜想:①滤液中的溶质为硝酸锌和硝酸铜;②滤液中的溶质为硝酸锌、硝酸铜和硝酸银。
(3)请你完成下面实验,验证猜想②成立。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的滤液于试管中,在滤液中加入 | 猜想②成立 |
【归纳总结】
(1)锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是
(2)比较金属活动性强弱的方法有
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