科学探究题 适中0.65 引用10 组卷816
酒精灯是实验室中常用加热仪器，某兴趣小组同学对酒精灯进行如下探究。
（Ⅰ）定性研究甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察到位于焰心的部分没有明显变化，说明焰心温度最低。
（1）写出碳完全燃烧的文字表达式（或符号表达式）__________ 。
（Ⅱ）定量研究
乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体，利用氧气传感器测量氧气的体积分数（见下表），丙同学利用高温传感器测定酒精灯灯芯和焰心交界处温度（见下表）。
（2）乙、丙同学多次进行测量的目的是_____ 。
（3）火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%，着火点是270℃，结合上表谈谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识_____ 。
（4）如果考虑抽气时空气的影响，则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度_____ 。（填“高”或“低”）：另外乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是①_____ ；②_____ 。
（Ⅰ）定性研究甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察到位于焰心的部分没有明显变化，说明焰心温度最低。
（1）写出碳完全燃烧的文字表达式（或符号表达式）
（Ⅱ）定量研究
乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体，利用氧气传感器测量氧气的体积分数（见下表），丙同学利用高温传感器测定酒精灯灯芯和焰心交界处温度（见下表）。
| 测量次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 灯芯和焰心交界处 氧气体积分数 | 5.93% | 5.29% | 6.53% |
| 灯芯和焰心交界处温度/℃ | 236 | 243 | 240 |
（3）火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%，着火点是270℃，结合上表谈谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识
（4）如果考虑抽气时空气的影响，则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度
16-17九年级上·安徽阜阳·阶段练习
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蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成"进行了探究
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将CO2和H2O转化成葡萄糖和O2，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
【实验验证】
方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
（1）小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是_______ 。
方案二：小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
（2）先通入一会儿氮气的原因：_______ 。
（3）观察到_______ 出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
（4）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用上图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将CO2和H2O转化成葡萄糖和O2，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
【实验验证】
方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
（1）小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是
方案二：小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
（2）先通入一会儿氮气的原因：
（3）观察到
（4）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用上图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下
| 实验过程 | 实验现象 |
| 小烧杯中加入足量的澄清石灰水，往硬质玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光； ② |
某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理的探究。请你一起参与！
⑴木炭燃烧的实验：
①木炭在氧气中燃烧的现象是____________ ；完全燃烧的化学方程式是______________ ；
②检验如图集气瓶中木炭燃烧产物的方法是_____________________________ 。
⑵对燃烧是否产生火焰的探究：
【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰。那么，物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢？
【提出问题】a．与氧气的浓度有关 b．与可燃物的状态有关 c．与燃烧达到的温度和可燃物的沸点有相对大小有关
【资粒整理】小组同学查阅资料并归纳整理，如表：
【得出结论】①通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，可以得出假设a___________ （填“合理”或“不合理”）；
②分析表中数据，可以得出有关假设b的结论是________________________________ ；
③分析表中数据，可以是出有关假设c的结论是________________________________ ；
【验证结论】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰。（用简要语言叙述。提供仪器；蜡烛、火柴、注射器、玻璃管）_______________________________________________ 。
⑴木炭燃烧的实验：
①木炭在氧气中燃烧的现象是
②检验如图集气瓶中木炭燃烧产物的方法是
⑵对燃烧是否产生火焰的探究：
【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰。那么，物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢？
【提出问题】a．与氧气的浓度有关 b．与可燃物的状态有关 c．与燃烧达到的温度和可燃物的沸点有相对大小有关
【资粒整理】小组同学查阅资料并归纳整理，如表：
物质名称 | 物质状态 | 沸点（℃） | 燃烧达到的温度（℃） | 是否产生火焰 |
氢气 | 气 | -259 | 约2750 | 是 |
一氧化碳 | 气 | 约-190 | 约2500 | 是 |
木炭 | 固 | 约4827 | 约1200 | 否 |
石蜡 | 固 | 约300 | 约600 | 是 |
钠 | 固 | 约883 | 约1400 | 是 |
铁 | 固 | 约2750 | 约1800 | 否 |
②分析表中数据，可以得出有关假设b的结论是
③分析表中数据，可以是出有关假设c的结论是
【验证结论】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰。（用简要语言叙述。提供仪器；蜡烛、火柴、注射器、玻璃管）
蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
【实验验证】
方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
小刚认为该方案不合理，不能确定是否含有__ 元素。
方案二：小刚用如图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
（1）观察到__ 出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下：
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式：__ 。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
【拓展交流】
方案二中，先通入一会儿氮气的原因__ 。
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
【实验验证】
方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
小刚认为该方案不合理，不能确定是否含有
方案二：小刚用如图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
（1）观察到
（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下：
实验过程 | 实验现象 |
先在烧杯中加入 后通入氧气，点燃酒精灯。 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发成白光； ② |
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
【拓展交流】
方案二中，先通入一会儿氮气的原因
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