科学探究题 适中0.65 引用2 组卷75
某小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上加热，发现表面变黑，他们对黑色物质来源展开探究。
【猜想假设】猜想1：黑色固体是酒精燃烧生成。
猜想2：黑色固体是铜与空气反应生成。
【查阅资料】
（1）酒精等含碳物质在氧气不充足时会燃烧生成炭黑，炭黑难溶于水，与稀硫酸不反应。
（2）氧化铜加热时能溶于稀硫酸生成蓝色溶液
【进行实验】
【反思拓展】
（1）请用符号表达式表示黑色物质的来源：_______ ；反应过程的微观示意图可简单表示如下，请在反应中方框内画出正确的图示。_______
（2）实验二用金属铝箔将铜片严密包裹的目的是_______ ；
（3）实验方案的设计主要有从反应物和从生成物两个角度。上述实验主要从反应物角度设计的是______ （填序号）
a．实验一 b．实验二 c．实验三
【猜想假设】猜想1：黑色固体是酒精燃烧生成。
猜想2：黑色固体是铜与空气反应生成。
【查阅资料】
（1）酒精等含碳物质在氧气不充足时会燃烧生成炭黑，炭黑难溶于水，与稀硫酸不反应。
（2）氧化铜加热时能溶于稀硫酸生成蓝色溶液
【进行实验】
| 实验步骤和方法 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后用试管夹夹持试管，放在酒精灯的外焰部位加热。 | 铜片表面 | 猜想1不正确 |
| 实验二：另取一小段光亮铜片用金属铝严密包裹，压紧不留空隙，放在酒精灯的外焰部位加热一段时间后，打开包裹的铝箔，观察现象。 | 刚打开包裹的铝箔时铜片不变黑；一段时间后铜片变黑。 | 猜想2正确 |
| 实验三：再取一小段光亮铜片，在酒精灯火焰上加热变黑。然后把附着黑色固体的铜片投入到有稀硫酸的试管中，加热。 | 盛黑色固体全部溶解消失，溶液 | 猜想2正确 |
【反思拓展】
（1）请用符号表达式表示黑色物质的来源：
（2）实验二用金属铝箔将铜片严密包裹的目的是
（3）实验方案的设计主要有从反应物和从生成物两个角度。上述实验主要从反应物角度设计的是
a．实验一 b．实验二 c．实验三
18-19九年级上·江苏常州·期中
类题推荐
化学兴趣小组的同学对“二氧化碳溶于水是否与水发生反应”进行探究。
【提出猜想】
猜想一：二氧化碳溶于水，不与水发生反应；
猜想二；二氧化碳溶于水，与水发生反应。
【讨论】
(1)判断物质间是否发生化学反应的根本依据是___________ 。
(2)我们通常可以通过观察发光、发热等现象判断化学反应的发生。二氧化碳溶于水无明显现象，因此___________ (填“能”或“不能”)通过直接观察法判断是否发生化学反应。
【设计实验】实验装置如图所示，其中紫色小花是用紫色石蕊溶液浸泡过制成的。
(3)查阅资料：浓硫酸可除去水蒸气
【实验反思】
(4)步骤①的目的是___________ 。
(5)该实验中发生反应的化学方程式为___________ 。
【提出猜想】
猜想一：二氧化碳溶于水，不与水发生反应；
猜想二；二氧化碳溶于水，与水发生反应。
【讨论】
(1)判断物质间是否发生化学反应的根本依据是
(2)我们通常可以通过观察发光、发热等现象判断化学反应的发生。二氧化碳溶于水无明显现象，因此
【设计实验】实验装置如图所示，其中紫色小花是用紫色石蕊溶液浸泡过制成的。
(3)查阅资料：浓硫酸可除去水蒸气
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①向紫色小花上直接喷洒水 | 紫色小花不变红 | 猜想二正确 |
| ②向紫色小花上直接喷洒稀醋酸 | 紫色小花变红 | |
| ③打开开关Ⅱ，关闭开关I | B瓶中紫色小花 | |
| ④更换B瓶中干燥的紫色小花打开开关Ⅰ，关闭开关Ⅱ | B瓶中紫色小花 |
【实验反思】
(4)步骤①的目的是
(5)该实验中发生反应的化学方程式为
烟花爆竹是节日庆典的传统消费品，其具有易燃易爆的危险属性。某兴趣小组的同学针对烟花展开了如下探究：
探究一：了解烟花颜色的原理
【查阅资料】烟花是在火药(主要成分为硫黄、炭粉、硝酸钾等)中按一定配比加入镁、铝、锑等金属粉末和锶、钡、钠等金属化合物制成的。由于不同的金属和金属离子在燃烧时会呈现出不同的颜色(如表一)，所以烟花在空中爆炸时，便会放出五彩缤纷的火花。
表一：
【交流讨论】
(1)若在烟花燃放时呈现了___________ 色的火焰，则可能是加入了硝酸铜。
探究二：探究燃放烟花爆竹对空气的污染
【提出问题】烟花爆竹燃烧后生成了哪些气体？
【查阅资料】
①烟花爆竹的主要成分黑火药中含木炭粉、硝酸钾、硫磺。
②SO2能使澄清石灰水变浑浊，而且能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液和品红溶液褪色，酸性高锰酸钾溶液常用于吸收SO2。
【做出猜想】
(2)小明猜想是CO2；
小红猜想是___________ ；
小玥猜想是SO2和CO2。
【实验探究】
(3)兴趣小组同学设计了如图所示的装置(假设实验中每步反应均完全进行)，并进行试验做出分析(见表二)：
【反思评价】
(4)装置C中发生反应的化学方程式为___________ 。
(5)A C装置的顺序不能颠倒，理由是：___________ 。
(6)根据实验结果分析，燃放烟花爆竹产生的会污染大气的气体是___________ 。
【知识拓展】
(7)我们将有元素化合价发生变化的反应叫做氧化还原反应，反应中化合价升高的物质叫做还原剂，化合价降低的物质叫做氧化剂。黑火药爆炸就是发生了氧化还原反应，其反应方程式为：
。则在该反应中的氧化剂是(填化学式)___________ 。
探究一：了解烟花颜色的原理
【查阅资料】烟花是在火药(主要成分为硫黄、炭粉、硝酸钾等)中按一定配比加入镁、铝、锑等金属粉末和锶、钡、钠等金属化合物制成的。由于不同的金属和金属离子在燃烧时会呈现出不同的颜色(如表一)，所以烟花在空中爆炸时，便会放出五彩缤纷的火花。
表一：
| 所含金属元素 | 钠 | 钾 | 钙 | 铜 | 钡 |
| 呈现颜色 | 黄 | 浅紫 | 砖红 | 绿 | 黄绿 |
(1)若在烟花燃放时呈现了
探究二：探究燃放烟花爆竹对空气的污染
【提出问题】烟花爆竹燃烧后生成了哪些气体？
【查阅资料】
①烟花爆竹的主要成分黑火药中含木炭粉、硝酸钾、硫磺。
②SO2能使澄清石灰水变浑浊，而且能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液和品红溶液褪色，酸性高锰酸钾溶液常用于吸收SO2。
【做出猜想】
(2)小明猜想是CO2；
小红猜想是
小玥猜想是SO2和CO2。
【实验探究】
(3)兴趣小组同学设计了如图所示的装置(假设实验中每步反应均完全进行)，并进行试验做出分析(见表二)：
| 实验现象 | 实验结论 | |
| 现象① | 装置A溶液褪色 | |
| 现象② | 小玥猜想正确 |
【反思评价】
(4)装置C中发生反应的化学方程式为
(5)A C装置的顺序不能颠倒，理由是：
(6)根据实验结果分析，燃放烟花爆竹产生的会污染大气的气体是
【知识拓展】
(7)我们将有元素化合价发生变化的反应叫做氧化还原反应，反应中化合价升高的物质叫做还原剂，化合价降低的物质叫做氧化剂。黑火药爆炸就是发生了氧化还原反应，其反应方程式为：
。则在该反应中的氧化剂是(填化学式)组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
