选择题-单选题 较易0.85 引用3 组卷109
下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）
| 实验目的 | 探究吸入的空气和呼出的气体中水蒸气含量不同 | 探究石蜡中含有碳、氢、氧元素 | 测定空气中氧气的含量 | 探究分子运动的现象 |
实验设计 | 对着干燥玻璃片哈气 |
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A | B | C | D |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
18-19九年级上·天津南开·阶段练习
类题推荐
下列对一些事实的微观解释错误的是（ ）
| 事实 | 解释 | |
| A | 新刷油漆的桌椅有特殊气味 | 分子在运动 |
| B | 水通电分解产生氢气和氧气 | 分子是可以再分的 |
| C | 炎热的夏天自行车胎容易爆裂 | 分子的运动速度随温度升高而加快 |
| D | 架在高处的电线夏季变得比冬季长 | 原子体积随温度的升高而变大 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
从分子的角度分析解释下列事实正确的是
| A．水加热变成水蒸气——分子间空隙变大 |
| B．壶水烧开后，壶盖被顶开—一水分子运动速度快，撞开壶盖 |
| C．1L芝麻与1L大米混合，总体积小于2L——微粒之间有空隙 |
| D．用凉开水养鱼，鱼很快就死了——凉开水里含有的氧原子很少 |
科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是（ ）
| A．①②是事实，③④是推论 | B．①②④是事实，③是推论 |
| C．①是事实，②③④是推论 | D．③④是事实，①②是推论 |
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