科学探究题 较难0.4 引用2 组卷55
做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与。
[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
[查阅资料1]
(1)自然界中铁易被 氧化为Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
(2)Fe3O4和Fe2O3均能溶于酸的溶液,如盐酸、硫酸等。
(3)铁与酸的溶液反应(如盐酸、硫酸等),有气泡产生。
[实验探究]
将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入_______ 溶液,观察到的现象是_______ ,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。
[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
[查阅资料2]
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见右表:
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4。
(3)Fe2O3 的颜色为红棕色。
[理论探讨]
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_______ 之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是_____ 。
[拓展延伸]
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须________ ;
(2)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色_____ ,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。
[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
[查阅资料1]
(1)自然界中铁易被 氧化为Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
(2)Fe3O4和Fe2O3均能溶于酸的溶液,如盐酸、硫酸等。
(3)铁与酸的溶液反应(如盐酸、硫酸等),有气泡产生。
[实验探究]
将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入
[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
[查阅资料2]
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见右表:
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4。
(3)Fe2O3 的颜色为红棕色。
[理论探讨]
Fe3O4 | Fe2O3 | 铁 | |
分解温度/℃ | 1538 | 1400 | — |
熔点/℃ | — | — | 1535 |
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在
[拓展延伸]
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须
(2)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色
19-20九年级上·安徽宿州·阶段练习
类题推荐
实验小组同学对铁丝燃烧实验进行深入研究。实验装置见下图。在检测器检测的氧气浓度升高且稳定后,伸入缠绕不同形状铁丝并点燃的木质火柴,记录实验数据。
Ⅰ.探究铁丝燃烧时间的影响因素
【进行实验】
观察到铁丝燃烧可分为两个阶段
剧烈燃烧阶段现象:___________ 。
缓慢燃烧阶段现象:铁丝先变红,后变暗,瓶底出现黑色固体。
【解释与结论】
(1)实验开始时,向过氧化氢溶液中加入___________ ,可以使氧气浓度快速升高。
(2)铁丝剧烈燃烧的现象为___________ 。
(3)设计①②③组实验的目的是___________ 。
(4)实验证明铁丝燃烧时间与铁丝螺旋形状无关,与氧气浓度有关。其中能证明燃烧时间与铁丝螺旋形状无关的证据是___________ 。
Ⅱ.探究生成黑色固体成分
【查阅资料】
ⅰ.![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/71e9350920b6383a8d84662fdfe9f8fa.svg)
ⅱ.铁和Fe3O4均可以被铁丝吸引,Fe2O3和木炭不会被磁铁吸引。
ⅲ.木质火柴柄主要成分为纤维素,纤维素含有碳、氢、氧三种元素。
【提出猜想】
黑色固体中含有Fe3O4,可能含有下列成分:①Fe、②Fe2O3、③木炭
【进行实验】
【解释与结论】
(5)猜想黑色固体中含有木炭的依据是___________ 。
(6)用化学方程式解释被吸引固体加入稀盐酸产生气泡的原因___________ 。
(7)操作④的目的是___________
(8)有关黑色固体成分的结论为___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/23/9d989b3a-7774-423d-9ce3-75d536a8bf16.png?resizew=273)
Ⅰ.探究铁丝燃烧时间的影响因素
【进行实验】
观察到铁丝燃烧可分为两个阶段
剧烈燃烧阶段现象:
缓慢燃烧阶段现象:铁丝先变红,后变暗,瓶底出现黑色固体。
铁丝螺旋形状 | 小螺旋 | 大螺旋 | ||||
组号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
氧气浓度 | 67% | 80% | 84% | 74% | 80% | 87% |
剧烈燃烧时间/s | 13’15 | 9’19 | 7’08 | 11’03 | 9’19 | 7’07 |
缓慢燃烧时间/s | 2’14 | 2’06 | 1’04 | 1’06 | 2’06 | 1’04 |
(1)实验开始时,向过氧化氢溶液中加入
(2)铁丝剧烈燃烧的现象为
(3)设计①②③组实验的目的是
(4)实验证明铁丝燃烧时间与铁丝螺旋形状无关,与氧气浓度有关。其中能证明燃烧时间与铁丝螺旋形状无关的证据是
Ⅱ.探究生成黑色固体成分
【查阅资料】
ⅰ.
ⅱ.铁和Fe3O4均可以被铁丝吸引,Fe2O3和木炭不会被磁铁吸引。
ⅲ.木质火柴柄主要成分为纤维素,纤维素含有碳、氢、氧三种元素。
【提出猜想】
黑色固体中含有Fe3O4,可能含有下列成分:①Fe、②Fe2O3、③木炭
【进行实验】
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/23/6356ed6c-656d-48be-b542-10a6a69382fa.png?resizew=448)
【解释与结论】
(5)猜想黑色固体中含有木炭的依据是
(6)用化学方程式解释被吸引固体加入稀盐酸产生气泡的原因
(7)操作④的目的是
(8)有关黑色固体成分的结论为
某化学兴趣小组进行了一系列探究活动,请你一同参与.
【探究一】:铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】:取0.38mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的O2中实验.
【实验现象】
【结论】:就0.38mm铁丝而言,燃烧所需氧气的最低体积分数为_____ ,且氧气浓度越大,燃烧现象越_____ .(填“剧烈”或“不剧烈”);
【探究二】:铁丝燃烧产生火星四射的原因
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/30/2193594123673600/2196955779170305/STEM/73981fc05a6d4763baa96e5d76ea2599.png?resizew=532)
(1)如图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_____ ;
(2)小明按如图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是_____ ;
(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝(铁丝直径为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成下表:
通过以上实验,说明铁丝燃烧产生火星四射现象和_____ (填元素符号)有关.
【探究三】:调查我市某河段水资源质量状况
(1)为了保护河里的水质,下列做法合理的是(填序号)_____ .
A 抑制水中所有动、植物的生长 B 不任意排放工业废水
C 禁止使用农药和化肥 D 生活污水随意排放
(2)列举日常生活中节约用水的一种方法:_____ .
(3)水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中如何区分硬水与软水?_____ .
(4)化肥施用不当是引起水源污染的原因之一,我们必须学会科学施肥的方法.某生产碳酸氢铵(NH4HCO3) 化肥的企业,作了一个如图所示的大型户外广告.
根据相关信息回答下列问题:
①请你通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告:_____
②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为_____ .
【探究一】:铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】:取0.38mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的O2中实验.
【实验现象】
O2% | 90% | 70% | 60% | 55% |
实验现象 | 燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好 | 燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功 | 燃烧比70%弱,燃烧时间更短,实验成功 | 难以燃烧,只是发红 |
【探究二】:铁丝燃烧产生火星四射的原因
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/30/2193594123673600/2196955779170305/STEM/73981fc05a6d4763baa96e5d76ea2599.png?resizew=532)
(1)如图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
(2)小明按如图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝(铁丝直径为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成下表:
物质 | 纯铁丝 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时 的现象 | 无火星四射现象, 熔断 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 |
【探究三】:调查我市某河段水资源质量状况
(1)为了保护河里的水质,下列做法合理的是(填序号)
A 抑制水中所有动、植物的生长 B 不任意排放工业废水
C 禁止使用农药和化肥 D 生活污水随意排放
(2)列举日常生活中节约用水的一种方法:
(3)水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中如何区分硬水与软水?
(4)化肥施用不当是引起水源污染的原因之一,我们必须学会科学施肥的方法.某生产碳酸氢铵(NH4HCO3) 化肥的企业,作了一个如图所示的大型户外广告.
根据相关信息回答下列问题:
①请你通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告:
②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为
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