某同学做了如下实验：把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的干燥集气瓶里，燃烧停止后，冷却，可观察到瓶内壁上有_______附着，由此说明蜡烛燃烧产物中有_______-组卷网

填空与简答-填空题适中0.65 引用2 组卷152

某同学做了如下实验：把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的干燥集气瓶里，燃烧停止后，冷却，可观察到瓶内壁上有_______ 附着，由此说明蜡烛燃烧产物中有_______ ；取出蜡烛，向瓶内注入少量澄清的石灰水，振荡，可观察到的现象是_______，由此说明蜡烛燃烧产物还含有_______．

17-18九年级·全国·课时练习

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知识点：蜡烛燃烧的实验探究及产物分析答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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（1）某校学生在研究物质燃烧的条件时，进行了以下实验：点燃一支蜡烛，竖直放在桌面上，用烧杯罩住（如图l所示），请依据此实验回答问题：

①蜡烛燃烧时，观察到烧杯内壁产生水雾，说明石蜡中含有____________元素；
②蜡烛熄灭的瞬间，观察到烛芯上方产生一缕白烟，白烟的主要成分是___________。
（2）在老师的指导下，同学们利用氧气传感器测定了蜡烛燃烧过程中氧气含量的变化情况，设计并完成了如图2所示的实验，得出了如图3所示的氧气含量的变化曲图，根据图3所示的曲线图，同学们得出了以下结论．下列说法正确的是__________填序号）
A．只有当氧气耗尽时，蜡烛才会熄灭
B．蜡烛熄灭时，集气瓶内仍有氧气
C．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

学习化学的一个重要途径是科学探究，而实验设计是科学探究的重要环节，请据图回答问题：

(1)如图所示，小丽同学对蜡烛的燃烧进行探究，部分实验记录如下：三层火焰中，温度最高的是______（填字母），蜡烛熄灭后产生的白烟的成分是___________（填序号）
A．石蜡蒸汽 B．石蜡固体 C．碳的小颗粒
(2)小亮同学设计了如图的创新装置测定空气中氧气的含量（白磷在

可以燃烧）。白磷燃烧结束后，待___________时再读数，实验成功的标志是左侧玻璃管内液面约上升到刻度___________处。铜丝的作用是______________________。

化学是一门以实验为基础的科学，根据下图回答问题。(已知白色的无水硫酸铜遇水变蓝)

(1)点燃A、B中的蜡烛，证明蜡烛燃烧有水生成的现象是______。
(2)下列有关图C实验说法不正确的是 (填字母)。

A．铁丝要自上面下快速伸入氧气瓶中

B．铁丝燃烧的现象是火星四射，放热，生成黑色固体

C．图C中的水可用一层细沙代替

(3)用图D装置测定空气中氧气的含量(反应前气球已捏瘪)。小组同学测定玻璃管容积V₁为90mL，注射器的活塞实验前停在30mL处(V₂为30mL)，正确操作后，注射器活塞最终停留在_____mL处；若实验结束且冷却到室温后没有将气球内的气体全部挤出就读数，则测定结果会偏______(填“大”或“小”)。

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