选择题-单选题 适中0.65 引用1 组卷213
控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是
| A．在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响 |
| B．用等体积等浓度的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，探究催化剂用量对反应速率的影响 |
| C．用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱 |
| D．取等体积不同地区的两种天然水, 分别加入不同体积的同种肥皂水振荡，观察产生泡沫的多少，比较两种水的硬度大小 |
16-17八年级下·山东济南·期末
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推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
| A．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 |
| B．某固体和稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属 |
| C．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 |
| D．室温下pH<7的溶液显酸性，同理pH<7的雨水是酸雨 |
小林设计如下实验来探究影响过氧化氢分解速率的因素。下列说法错误的是
| 序号 | 温度/℃ | 过氧化氢溶液浓度 | 过氧化氢溶液体积/mL | 1g催化剂 | 集50mLO2所需的时间/s |
| 1 | 20 | 5% | 40 | 二氧化锰 | 37 |
| 2 | 20 | 10% | 40 | 二氧化锰 | 14 |
| 3 | 20 | 5% | 40 | 氧化铜 | X |
| A．对比实验1和2可得出过氧化氢溶液浓度越大，过氧化氢的分解速率越快 |
| B．对比实验2和3，可比较MnO2和CuO对过氧化氢分解的催化效果 |
| C．若x>37，可得出二氧化锰的催化效果比氧化铜强 |
| D．比较化学反应速率，还可以通过测定相同时间内产生气体的多少进行比较 |
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