填空与简答-填空题 适中0.65 引用1 组卷118
多角度认识水
多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以我们常见的水为例,回答下列问题:
(1)认识水的组成和构成
①从宏观上看,水是由___________ 组成的,证明水组成的实验事实是____________ ;从微观上看,水是由______ 构成的,下列属于表示水的微观构成的模型是______ (填编号)。
②在化学上,表示水组成的符号是_________ ;我们也可以定量表示水的组成,请写出一种水组成的定量描述__________ 。
(2)认识水的性质和变化
下列是有关水的性质、变化和用途的描述:a.通常为无色、无味的液体;b.水被加热可以变成水蒸气;c.没有水,人和动物就无法生存;d.水是常用的灭火剂;e.在通电条件下,水能分解生成氧气和氢气;f.氢气在氧气中能燃烧生成水;g.水可与氧化钙(CaO)反应生成氢氧化钙。
①其中属于水的物理性质的有_________ (填序号,下同);属于水的化学性质的有_____ ;属于水的用途的有______ 。
②根据上文描述中水的化学性质,写出发生的化学变化的文字表达式_______ 。
(3)认识水分子的变化
小明设计了图1、图2两个实验。请回答下列有关问题:
①从微观的角度分析,图1实验中发生的变化是_______ ;图2实验中发生的变化是_________ 。
②图2实验中,一段时间后试管b中得到的物质是_____ (填化学式),检验该物质的方法是_____ 。
(4)认识天然水的净化
天然水中往往含有杂质,须经净化处理后才能饮用,小华同学设计了图3、图4两种净化天然水的装置。请回答下列问题:
①我们学过的混合物分离的方法有“过滤、蒸发、蒸馏、吸附”等。图3的净化装置中小卵石和石英砂应用的混合物分离方法是:_________ ,在实验室中,进行该操作所需要的玻璃仪器有________ ;活性炭的作用是_________ 。
②在图4的实验中,试管a中注入天然水的量应不超过试管容积的___ ,加热时,应用酒精灯的___ (填“外焰”、“内焰”或“焰心”)。
多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以我们常见的水为例,回答下列问题:
(1)认识水的组成和构成
①从宏观上看,水是由
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②在化学上,表示水组成的符号是
(2)认识水的性质和变化
下列是有关水的性质、变化和用途的描述:a.通常为无色、无味的液体;b.水被加热可以变成水蒸气;c.没有水,人和动物就无法生存;d.水是常用的灭火剂;e.在通电条件下,水能分解生成氧气和氢气;f.氢气在氧气中能燃烧生成水;g.水可与氧化钙(CaO)反应生成氢氧化钙。
①其中属于水的物理性质的有
②根据上文描述中水的化学性质,写出发生的化学变化的文字表达式
(3)认识水分子的变化
小明设计了图1、图2两个实验。请回答下列有关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/20/e1f276dd-0d9a-4534-a640-3622fa5ef357.png?resizew=264)
①从微观的角度分析,图1实验中发生的变化是
②图2实验中,一段时间后试管b中得到的物质是
(4)认识天然水的净化
天然水中往往含有杂质,须经净化处理后才能饮用,小华同学设计了图3、图4两种净化天然水的装置。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/20/ae1eb69d-b4d1-4aec-b084-b8ef9ada693c.png?resizew=264)
①我们学过的混合物分离的方法有“过滤、蒸发、蒸馏、吸附”等。图3的净化装置中小卵石和石英砂应用的混合物分离方法是:
②在图4的实验中,试管a中注入天然水的量应不超过试管容积的
16-17九年级上·山东威海·期末
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