科学探究题 适中0.65 引用19 组卷1220
某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因素”,取同浓度的稀氨水和稀醋酸用下图装置完成表中实验,回答下列问题。
(1)铁锈的主要成分是__________ (填化学式)。
(2)实验②和④可探究_________ 因素对铁制品锈蚀快慢的因素;欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响,应选择的实验是________ (填实验序号)。
(3)根据表中实验现象得出的结论是_____________ (写出1 点即可)。
(4)影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外,还有__________ (写出1 点即可),请设计实验方案__________ 。
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验温度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 |
试剂 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出现铁锈 所需时间 | 1天未见锈蚀 | 5分钟 | 1天未见锈蚀 | 1分钟 |
(1)铁锈的主要成分是
(2)实验②和④可探究
(3)根据表中实验现象得出的结论是
(4)影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外,还有
2017·安徽·中考真题
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某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图,装置气密性良好),一段时间后,进行观察。请你一起参与分析,并完成后续实验设计。
[观察现象]①装置中右侧导管中的液面升高。
②铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质。
[提出问题]导管中液体为何升高?黑色固体物质又是什么?
[理论分析]小组同学根据已学过的知识分析得知,液面上升的原因是______ 。
[猜想与假设]小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有:①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质。
[分析与验证]小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析:
⑴小红同学认为不可能含有氯化铁,该结论得到小组同学的认可,理由是______________ 。
⑵小强同学认为一定含有碳,该结论也得到小组同学的认可,理由是__________________ 。
⑶小组同学不能确定是否含有铁,请人帮他们设计方案进行确认:
[知识链接]相信你一定在家中做过铁钉分别在水以及食盐水中生锈的实验,你的结论之一是铁钉在 _______ (填“水”或“食盐水”)中生锈快。
[观察现象]①装置中右侧导管中的液面升高。
②铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质。
[提出问题]导管中液体为何升高?黑色固体物质又是什么?
[理论分析]小组同学根据已学过的知识分析得知,液面上升的原因是
[猜想与假设]小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有:①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质。
[分析与验证]小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析:
⑴小红同学认为不可能含有氯化铁,该结论得到小组同学的认可,理由是
⑵小强同学认为一定含有碳,该结论也得到小组同学的认可,理由是
⑶小组同学不能确定是否含有铁,请人帮他们设计方案进行确认:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
你选用的试剂是: |
某兴趣小组对铁生锈的影响因素进行探究。
实验1:探究铁生锈的条件
【进行实验】
如图所示,取三根洁净无锈的铁钉,分别放置在三个不同环境中,一周后观察铁钉生锈情况并记录如下。
【解释与结论】
(1)对比实验________ (填序号),可以得出铁生锈与水有关。
(2)由上述实验可知,铁生锈的条件是___________ 。
实验2: 探究NaCl对铁生锈速率的影响
【进行实验】
室温下,取大小、形状相同的光亮铁丝,用下图装置完成实验并记录如下。
【解释与结论】
(3)导管内液面上升的原因是_________ 。
(4)a=_________ 。
(5)设计A组实验的目的是__________ 。
(6)该实验可以得出的结论是______________ 。
(7)通过本实验,可初步得出的结论是______________ 。
【反思与评价】
(8)实验⑥中导管内液面没有上升,可能的原因是____________ 。
实验1:探究铁生锈的条件
【进行实验】
如图所示,取三根洁净无锈的铁钉,分别放置在三个不同环境中,一周后观察铁钉生锈情况并记录如下。
实验 | A | B | C |
现象 | 在液面附近,铁钉生锈严重 | 铁钉无明显变化 | 铁钉无明显变化 |
(1)对比实验
(2)由上述实验可知,铁生锈的条件是
实验2: 探究NaCl对铁生锈速率的影响
【进行实验】
室温下,取大小、形状相同的光亮铁丝,用下图装置完成实验并记录如下。
装置 | 实验编号 | 烧瓶内液体(用于浸润铁丝) | 放置不同时间,导管内液面上升高度(cm) | ||||
1小时 | 2小时 | 3小时 | |||||
A组(重复三次) | ① | 2mL蒸馏水 | 0 | 0.8 | 3.5 | ||
② | 2mL蒸馏水 | 0.1 | 0.7 | 3.2 | |||
③ | 2mL蒸馏水 | 0 | 0.9 | 3.7 | |||
B组(重复三次) | ① | a mL10%NaCl溶液 | 1.2 | 5.6 | 9.8 | ||
② | a mL10%NaCl溶液 | 1.4 | 5.7 | 10.0 | |||
③ | a mL10%NaCl溶液 | 0 | 0 | 0 |
(3)导管内液面上升的原因是
(4)a=
(5)设计A组实验的目的是
(6)该实验可以得出的结论是
(7)通过本实验,可初步得出的结论是
【反思与评价】
(8)实验⑥中导管内液面没有上升,可能的原因是
某同学发现自己眼镜框中铜制部位表面有绿色的铜锈,他联想到探究铁生锈条件的实验决定采用控制变量法探究铜生锈的原因,请你一起探究。
【提出问题】铜生锈的原因是什么?
【查阅资料】铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3,俗称铜绿。
【猜想与假设】根据查阅的资料猜测:铜生锈是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果,理由是______ 。
【设计与实验】他仿照探究铁生锈条件的实验,设计并进行了如下四个实验(说明:实验中用到的蒸馏水均已煮沸过且铜片已打磨干净)。
在上述实验三中,控制的因素是______ ,制取氧气的方法与加热高锰酸钾制取氧气的方法相比具有的优点是______ (写一条)。铜生成铜绿的化学方程式为______ 。
【实验结论】他的猜想正确。
【反思与提高】
(1)生活中你会发现厨房中的铁锅与水接触的部分最容易生锈,切开的苹果不久后变成咖啡色,好像生了“锈”。这些物质“生锈”除了与水有关外,都与______ (填物质名称)有关。
(2)请你提出一条延长食品保质期的建议:______ 。
(3)要除去眼镜框表面的铜绿,应选用的药品是______ (写一种)。
【提出问题】铜生锈的原因是什么?
【查阅资料】铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3,俗称铜绿。
【猜想与假设】根据查阅的资料猜测:铜生锈是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果,理由是
【设计与实验】他仿照探究铁生锈条件的实验,设计并进行了如下四个实验(说明:实验中用到的蒸馏水均已煮沸过且铜片已打磨干净)。
实验编号 | 一 | 二 | 三 | 四 |
实验装置 | ||||
实验现象 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片生锈 |
【实验结论】他的猜想正确。
【反思与提高】
(1)生活中你会发现厨房中的铁锅与水接触的部分最容易生锈,切开的苹果不久后变成咖啡色,好像生了“锈”。这些物质“生锈”除了与水有关外,都与
(2)请你提出一条延长食品保质期的建议:
(3)要除去眼镜框表面的铜绿,应选用的药品是
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