填空与简答-简答题 适中0.65 引用1 组卷162
化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质与变化规律的科学．如图是物质与其构成粒子之间的关系图，回答下列问题：
（1）分析上述物质与其构成粒子之间的关系图，空白方框中应填____________ ；
（2）金属铁是由铁_____________ （填“原子”、“分子”或“离子”）构成的，氧化镁是由____________ 构成的（同上）；
（3）原子得到或失去电子后形成离子，某粒子的结构示意图为
当a=________ 时，该粒子是原子；当a=8时，该粒子是_________ （填“阳离子”或“阴离子”），其符号为____________ ；
（4）据专家介绍，节能灯管内含有一定量的汞，废弃的节能灯管破碎后，瞬间可使周围空气中的汞浓度严重超标．一旦进入人体，可能破坏人的中枢神经．试从原子的角度解释汞进入空气的原因是_________________ ．
（1）分析上述物质与其构成粒子之间的关系图，空白方框中应填
（2）金属铁是由铁
（3）原子得到或失去电子后形成离子，某粒子的结构示意图为
当a=（4）据专家介绍，节能灯管内含有一定量的汞，废弃的节能灯管破碎后，瞬间可使周围空气中的汞浓度严重超标．一旦进入人体，可能破坏人的中枢神经．试从原子的角度解释汞进入空气的原因是
15-16八年级上·山东泰安·期末
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“84”消毒液于1984年由北京第一传染病医院研制成功，故称之为“84”消毒液，其主要成分是次氯酸钠（NaClO）。制作方法之一是将氯气（
）通入NaOH溶液，反应生成氯化钠、水和次氯酸钠。次氯酸钠具有强氧化性，能和棉纤维上的天然色素发生复杂反应，使其褪色。不同温度下，通过实验测得“84”消毒液的ORP值（ORP可衡量“84”消毒液的漂白能力，数值越大，“84”消毒液的漂白能力越强）如下表。
“84”消毒液为无色或淡黄色液体，见光或受热易分解。“84”消毒液常用于医疗器械、餐具、地面等处的消毒。
(1)下列物品不能用“84”消毒液进行消毒的是______（填字母序号）。
(2)制作“84”消毒液时发生反应的化学方程式为______ 。
(3)喷洒“84”消毒液会闻到刺激性气味，从分子角度解释其原因是______ 。
(4)分析表格可知，使用“84”消毒液漂白时温度不宜过高的原因是______ ，日常保存“84”消毒液的方法是______ 。
）通入NaOH溶液，反应生成氯化钠、水和次氯酸钠。次氯酸钠具有强氧化性，能和棉纤维上的天然色素发生复杂反应，使其褪色。不同温度下，通过实验测得“84”消毒液的ORP值（ORP可衡量“84”消毒液的漂白能力，数值越大，“84”消毒液的漂白能力越强）如下表。| “84”消毒液与水的体积比 | 温度/℃ | ORP值 |
| 1：25 | 3 | 608 |
| 1：25 | 16 | 592 |
| 1：25 | 52 | 558 |
(1)下列物品不能用“84”消毒液进行消毒的是______（填字母序号）。
| A．塑料玩具 | B．教室桌椅 | C．红色纯棉短袖 |
(3)喷洒“84”消毒液会闻到刺激性气味，从分子角度解释其原因是
(4)分析表格可知，使用“84”消毒液漂白时温度不宜过高的原因是
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