某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素）．他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中完全燃烧，观察实验现象-组卷网

实验题适中0.65 引用2 组卷384

某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素）．他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中完全燃烧，观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量．

（1）实验装置中有一处明显错误，请写出改正方法_____________________．
（2）装置A中反应的化学方程式为_________________________．
（3）装置E中的现象是____________，装置F的作用是_____________．若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9g，塑料试样充分燃烧后，装置D增重7.2g，则该塑料试样中含氢元素的质量为_________g．

15-16九年级下·广西贵港·单元测试

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知识点：用质量守恒定律确定物质组成根据化学式计算元素质量分数过氧化氢制取氧气实验二氧化碳的检验、验满及净化答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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请根据下列装置，回答问题：

(1)图B中用于添加液体的仪器名称是______。
(2)实验室用A、C装置制取O₂，反应的化学方程式为______，当瓶内的水排尽时，说明O₂收集满，同学们用数字化传感仪测出集气瓶中O₂体积分数为95.8%，水蒸气体积分数为3.3%，集气瓶中还存在其他气体的原因可能是______；（写出一点即可）
(3)若NO₂气体只能用E收集，则NO₂的性质为______（任写一点）。
(4)用如图 2 装置制取 CO₂并验证相关性质。

①相对于B装置，用F装置制CO₂的优点是______。
②Mg与CO₂燃烧后反应生成黑色炭粒和一种氧化物，写出反应的化学方程式______。
③为确认Mg能与F装置中产生的CO₂反应，实验中应______（选填序号）。
A．先打开装置F中的活塞再加热装置G
B．先加热装置G再打开装置F中的活塞

Ⅰ、根据下列实验装置图，结合所学知识回答问题。

图1
(1)实验室用A装置制取O₂的化学方程式：______。
(2)①C装置中仪器Ⅰ的名称：______。
②用B装置制取二氧化碳时，长颈漏斗下端要浸没到液面以下，目的是______。
(3)已知Cl₂是黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。实验室制取Cl₂的反应原理：MnO₂+4HCl（浓）

MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O。下列叙述正确的是______。

A．制取CO₂和Cl₂都可选用A装置

B．制取Cl₂的反应中MnO₂是催化剂

C．用D装置收集Cl₂时，气体从a管口进入瓶中

Ⅱ、熔喷布是生产口罩的原料，为探究熔喷布的元素组成，设计了如下实验。
【实验过程】
按如图2装置连接仪器并检查气密性。装入试剂后，先通入一段时间氧气，再点燃J处酒精灯，观察实验现象。
【资料卡片】无水CuSO₄遇水变蓝

【实验现象】
(4)K中无水CuSO₄变为______，说明熔喷布燃烧产物中有H₂O。
(5)装置L中澄清石灰水变浑浊。说明熔喷布燃烧产物中有CO₂。根据上述现象判断：熔喷布中一定含有______（填元素符号）元素。
【问题思考】
(6)实验可能存在的缺陷是______（写一条）。

镁是一种银白色的金属，但实验室看到的镁条常常有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢?甲同学认为可能是MgO：乙同学认为可能是Mg₂(OH)₂CO₃；丙同学认为可能是Mg(OH)₂。
（1）丁同学认为甲的猜想是错误的，理由是 _______ 。
（2）丁同学按图所示的装置进行实验，发现被加热的试管内生成白色固体，且试管口有液滴出现，另一只试管内的澄清石灰水变浑浊。由此，丁同学认为丙的猜想也是错误的，其理由是 ____________________ 。

（3）大家查阅资料后又知道：Mg(OH)₂和Mg₂(OH)₂CO₃加热后均可分解，产物均为氧化物。据此请写出Mg₂(OH)₂CO₃受热分解的化学方程式 _____________________ 。

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