某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验;(1)如果用双氧水和二氧化锰混合制氧气，为了得到平稳的氧气流，应该选_____

实验题适中0.65 引用1 组卷127

某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验;
(1)如果用双氧水和二氧化锰混合制氧气，为了得到平稳的氧气流，应该选 ______ (填序号)。当产生的气体从B的左边导管通入时，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。请看图回答问题：

(2)双氧水和二氧化锰混合制氧气的化学方程式为 ____________
B中白磷不燃烧，原因是 ____________
(3)C、D中看到的现象分别是 __________________ 、
(4)E中颜色变化的原因 ____________
(5)用F装置收集气体的依据是 ____________

2015·江苏南京·一模

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知识点：过氧化氢制取氧气实验制取二氧化碳原理的拓展实验探究燃烧条件气体制备综合考查答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。

试根据题目要求，回答下列问题：
（1）第一组同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中欲制备、收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳。按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性，制取气体。（提示：盐酸挥发出的少量HCl气体可用硝酸银溶液吸收）。
①所选仪器的连接顺序为 _________ （填写仪器序号字母）。
②试写出石灰石和稀盐酸发生反应制取二氧化碳的化学方程式： ____________ 。
③证明二氧化碳收集满的方法是 _____________ 。
（2）第二组同学欲用过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取氧气，然后利用氧气测定某生铁样品中铁元素的质量分数（假设该生铁样品中只有铁和碳）。所选仪器的连接顺序为：A→E→B→C。
①制取氧气的化学反应方程式为 _________ 。
②装置C的作用为 _____________ 。若实验前所取生铁样品的质量为2.5 g，实验后测得装置C的质量增加了0.22 g，则该生铁样品中铁元素的质量分数为 _________ （计算结果精确至0.1%）。
③有同学提出，除了通过测量反应前后装置C的质量变化，还可以通过测量反应前、后装置 _____ （选填如图某装置的序号）的质量变化，来计算该生铁样品中铁元素的质量分数。

小亭同学设计了如图所示气体制取与性质验证的组合实验，打开A中仪器的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。请看图回答问题：

(1)仪器a的名称为__________，A中反应的化学方程式___________________。
(2)D中发生反应的化学方程式为___________________。
(3)E中溶液由紫色变红色的原因_____________________ (用化学方程式解释) ，若将E中石蕊试液换成澄清的石灰水，反应的化学方程式为__________________。
(4)检验F中气体是否收集满的方法为________________。

实验室制取二氧化碳气体有下列仪器供选用：

请你回答下列问题：
（1）制取二氧化碳气体所需的药品是______，写出制取反应的文字表达式_____。
（2）收集二氧化碳气体的方法是_____。
（3）制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是（用仪器的序号回答）_____。
（4）检验二氧化碳气体是否收集满的方法是____。
（5）利用实验室里制取二氧化碳气体的发生装置，还能制取另一种气体，写出制取该气体的文字表达式____。

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