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科学探究题 适中0.65 引用2 组卷475
探究性学习小组的同学发现化学实验室一瓶块状固体已失去标签。科代表将固体取少量于试管中,加入足量的稀盐酸,有大量的气泡冒出,经检验气体密度大于空气,用向上排空气法收集到一集气瓶气体。同学们很兴奋,该固体可能是什么物质?他们设计实验方案,展开探究。
(1)猜想:产生的气体可能是___________
(2)检验气体的实验记录如下:
实 验 操 作实 验 现 象结 论

__________

__________

产生的气体是__________
(3)根据上述实验结果推断,块状固体可能是____________________
(4)实验室制取该气体的化学反应方程式是:______________________________________
12-13九年级上·福建泉州·期中
知识点:化学方程式的书写制取二氧化碳的原理设计实验探究物质的成分 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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在学习了常见的酸和碱后,某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”,在老师引导下开展实验探究活动,请你参与下列活动。
【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。

(1)测定溶液变化的方法
甲同学在实验过程中测得变化如图所示,则该同学是将______填字母序号
氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中
稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
(2)测混合过程中的温度变化
乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图所示,说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是 ______填“放热”或“吸热”反应。
(3)借助于酸碱指示剂
丙同学通过图所示实验,他观察到溶液由红色变成无色,也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,反应的化学方程式为 ______
【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分,大家纷纷提出了猜想。
【猜想与假设】
(4)猜想一:只有;猜想二:有______;猜想三:有
【进行实验】
(5)为了验证猜想,学习小组选用粉末、溶液,进行如下探究:
实验方案实验操作实验现象实验结论
方案一取少量反应后的溶液于试管中,加入粉末______ 溶液中有,猜想二正确
方案二取少量反应后的溶液于试管中,滴加溶液产生白色沉淀溶液中有,猜想二正确

【评价与反思】
(6)丁同学针对上述方案提出疑问,认为方案二是不合理的,理由是 ______
(7)同学们经过反思与讨论,最后认为方案一中的粉末可以用下列的某些物质代替,也能得到同样的实验结论,请你选出可用药品的字母序号 ______。
A.B.C.D.

(8)分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还要考虑 ______

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