实验题 适中0.65 引用1 组卷85
某兴趣小组设计如图所示装置对硫酸铵化肥进行等级测定(该化肥中没有其它含氮物质)。
已知:
①氨气极易溶于水,氨水呈碱性,不稳定,易挥发。
②碱石灰是一种常见的干燥剂,其主要成分是CaO和NaOH固体混合物。
③硫酸铵化肥等级指标如表:
(1)实验时,向烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液,加热,使硫酸铵充分反应,生成逸出,其反应方程式为:。X的化学式为______ 。
(2)同学们认为用该实验装置测得的硫酸铵化肥含氮量可能偏高,应在实验装置A、B之间增加一个装有______ (填“浓硫酸”或“碱石灰”)的干燥装置。
(3)经同学们充分讨论,改进实验装置,排除可能产生误差的因素,重新实验。取硫酸铵化肥样品27.0g进行实验,测得B装置增重6.8g。请通过计算判断该化肥的等级。(写出计算过程)______ 。
(4)若B中的稀硫酸用浓硫酸代替,测得的硫酸铵质量分数将______ (填“偏大”“不变”或“偏小”),原因是______ 。
(5)下列关于化肥的说法中正确的是______ 。
a.化肥对农业增产增收有重要作用
b.滥用化肥可能引起环境污染
c.根据颜色可将常见化肥鉴别开来
d.硫酸铵可与草木灰等碱性肥料混合施用
已知:
①氨气极易溶于水,氨水呈碱性,不稳定,易挥发。
②碱石灰是一种常见的干燥剂,其主要成分是CaO和NaOH固体混合物。
③硫酸铵化肥等级指标如表:
指标项目 | 优等品 | 合格品 |
氮(N)含量 | ≥21.0% | ≥20.5% |
(2)同学们认为用该实验装置测得的硫酸铵化肥含氮量可能偏高,应在实验装置A、B之间增加一个装有
(3)经同学们充分讨论,改进实验装置,排除可能产生误差的因素,重新实验。取硫酸铵化肥样品27.0g进行实验,测得B装置增重6.8g。请通过计算判断该化肥的等级。(写出计算过程)
(4)若B中的稀硫酸用浓硫酸代替,测得的硫酸铵质量分数将
(5)下列关于化肥的说法中正确的是
a.化肥对农业增产增收有重要作用
b.滥用化肥可能引起环境污染
c.根据颜色可将常见化肥鉴别开来
d.硫酸铵可与草木灰等碱性肥料混合施用
2024·江苏苏州·二模
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化学是一门以实验为基础的科学,以下是同学们在复习时展开的实验,请按要求回答。
I.(1)李明同学想要制取较大量的氧气,请从下图中选择合适的仪器或装置组装成一套能随时控制反应速率的制取装置,需要用到的是_______ (填标号),该反应的化学方程式_______ 。
(2)实验后,李明准备将发生装置的固体进行回收而采用了过滤操作,其中玻璃仪器除了要选上图_____ 仪器(填标号),还需补充的玻璃仪器是_______ 。
II.
(1)丽丽同学用图1装置探究燃烧的条件。(白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)通过观察到的现象,说明燃烧需要的条件是温度达到可燃物的着火点、_______ 。
(2)小青同学通过图2实验测定空气中氧气体积分数时,测得的结果偏小,可能的原因是_______ (从以下选项中选填序号)
a 集气瓶中事先放了水 b 弹簧夹未夹紧橡皮管 c 没有冷却到室温就打开弹簧夹
(3)王强同学在做图3铁丝燃烧实验时,将铁丝绕成螺旋状的目的是_______ 。
(4)小张同学查阅资料得知铜锈蚀后生成铜锈,其主要成分为Cu2(OH)2CO3,小张结合图4实验的现象,可判断出铜生锈需要铜与_______ 同时接触。若要探究“铜生锈是否需要CO2?”,只需完成_______ (填标号)实验即可达到实验目的。
I.(1)李明同学想要制取较大量的氧气,请从下图中选择合适的仪器或装置组装成一套能随时控制反应速率的制取装置,需要用到的是
(2)实验后,李明准备将发生装置的固体进行回收而采用了过滤操作,其中玻璃仪器除了要选上图
II.
图1 | 图2 |
图3 | 图4 |
(2)小青同学通过图2实验测定空气中氧气体积分数时,测得的结果偏小,可能的原因是
a 集气瓶中事先放了水 b 弹簧夹未夹紧橡皮管 c 没有冷却到室温就打开弹簧夹
(3)王强同学在做图3铁丝燃烧实验时,将铁丝绕成螺旋状的目的是
(4)小张同学查阅资料得知铜锈蚀后生成铜锈,其主要成分为Cu2(OH)2CO3,小张结合图4实验的现象,可判断出铜生锈需要铜与
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