实验题 适中0.65 引用1 组卷114
实验是学习化学的重要途径。
Ⅰ.实验室常用下列装置来制取和收集气体。________ ,用该装置制取氧气的化学方程式是________ 。
(2)可以用C装置收集二氧化碳的原因是________ ,若要收集一瓶干燥的二氧化碳,需要在B处连接图2中的________ 装置(填“甲”“乙”或“丙”),导管口的接口连接顺序是a-________ -b(填图2中装置导管口的字母)。
Ⅱ.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,下图是硫粉、红磷、铁丝分别在氧气中反应的实验装置图,请回答相关问题。(3)以上三个实验的共同点有很多,从能量变化的角度,三个反应都________ (填“吸热”或“放热”),从基本反应类型的角度,三个反应都是________ 反应。
(4)丙实验中观察到的现象是________ ,甲实验中水的作用是________ ,乙实验在观察到现象后,熄灭红磷的最佳做法是________ 。
Ⅰ.实验室常用下列装置来制取和收集气体。
(1)实验室制取氧气和二氧化碳都可以选用图1中的A装置,选择的依据是
(2)可以用C装置收集二氧化碳的原因是
Ⅱ.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,下图是硫粉、红磷、铁丝分别在氧气中反应的实验装置图,请回答相关问题。(3)以上三个实验的共同点有很多,从能量变化的角度,三个反应都
(4)丙实验中观察到的现象是
2024·辽宁·二模
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多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面地了解物质世界。______ 。
(2)利用红磷燃烧测定空气里物质 B 含量的实验装置如图 2 所示。红磷燃烧的化学式表达式为______ 。该反应属于______ (填基本反应类型)。
(3)图2实验中,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为______ (填序号),最后打开弹簧夹。
①冷却到室温
②用弹簧夹夹紧橡皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧
(4)某实验小组测得氧气的体积分数大于理论数值,可能的原因是______(填序号)。
(5)实验操作无误、气密性良好的状态下,图 2 瓶中液面最终上升至______ 处(填瓶上刻度)。
(1)图 1 为空气成分的示意图,物质 A 的化学式为
(2)利用红磷燃烧测定空气里物质 B 含量的实验装置如图 2 所示。红磷燃烧的化学式表达式为
(3)图2实验中,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为
①冷却到室温
②用弹簧夹夹紧橡皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧
(4)某实验小组测得氧气的体积分数大于理论数值,可能的原因是______(填序号)。
A.红磷用量不足 | B.装置气密性不好 | C.红磷燃烧时弹簧夹没有夹紧 |
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