综合应用题 适中0.65 引用1 组卷113
化学兴趣小组学习完复分解反应后,进行酸碱盐之间反应的项目式实验探客。
【实验一】小组同学做了如图所示的三个实验:
【查阅资料】
溶液呈磩性;
溶液呈中性,且
有毒。
的俗称是______ 。
(2)写出试管②中反应的化学方程式______ 。
(3)试管③反应的微观实质是______ (填离子名称)和碳酸根离子结合生成水分子和二氧化碳分子。
【实验二】甲同学完成试管①和②中的两个实验后,接着进行如图探究:______ (填化学式)。
【实验三】
(5)乙同学把沉淀
混合后加入过量的稀硝酸,观察到的实验现象是______ ,充分反应后所得溶液中含有的离子是______ 。
【处理废液】
(6)实验完毕后,甲同学将滤液
倒入废液缸。为了使废液安全排放,向其中加入适量的______(填序号),对废液进行处理。
【实验一】小组同学做了如图所示的三个实验:
【查阅资料】
(2)写出试管②中反应的化学方程式
(3)试管③反应的微观实质是
【实验二】甲同学完成试管①和②中的两个实验后,接着进行如图探究:
【实验三】
(5)乙同学把沉淀
【处理废液】
(6)实验完毕后,甲同学将滤液
A. | B. | C.稀硝酸 | D. |
2024·广西南宁·二模
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酸、碱、盐是初中化学的重要内容,它们在生产、生活中有着重要的用途。
(1)下列不属于 氢氧化钠俗称的是___________ (填字母序号)。
a.火碱 b.纯碱 c.烧碱 d.苛性钠
(2)向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸,图1为该反应的微观示意图,图2为反应过程中溶液的 pH 随加入稀盐酸体积变化的图像。(注:所用溶液均视为稀溶液,密度近似看作 1 g/mL)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/13/0635af12-0176-417b-8dfe-47c66b5473f5.png?resizew=506)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/13/4242b8fc-bc1f-4b2f-84d5-ed1889283959.png?resizew=171)
①写出该反应的化学方程式__________ 。
②请在虚线框内将c点所示溶液中的微粒补画完整__________ 。
③若将稀盐酸改为相同浓度的稀硫酸,加入n mL稀硫酸时,溶液显___________ (填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(3)某化学小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了相关实验。
①该小组同学认为氢氧化钠可能已经变质,请用化学方程式表示其原因__________ 。
②该小组同学对固体成分进行以下实验探究:
(4)取20g已部分变质的NaOH固体,加水全部溶解后,滴加Ca(OH)2溶液至不再产生沉淀。过滤、洗涤、干燥后称量,得到 10g 沉淀。计算:该固体中氢氧化钠的质量分数。
(1)下列
a.火碱 b.纯碱 c.烧碱 d.苛性钠
(2)向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸,图1为该反应的微观示意图,图2为反应过程中溶液的 pH 随加入稀盐酸体积变化的图像。(注:所用溶液均视为稀溶液,密度近似看作 1 g/mL)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/13/0635af12-0176-417b-8dfe-47c66b5473f5.png?resizew=506)
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①写出该反应的化学方程式
②请在虚线框内将c点所示溶液中的微粒补画完整
③若将稀盐酸改为相同浓度的稀硫酸,加入n mL稀硫酸时,溶液显
(3)某化学小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了相关实验。
①该小组同学认为氢氧化钠可能已经变质,请用化学方程式表示其原因
②该小组同学对固体成分进行以下实验探究:
实验设计 | 实验现象 | 固体成分 |
实验1 检验氢氧化钠是否变质:取少量固体于试管中加水溶解后,滴入足量的稀盐酸 | 含有碳酸钠 | |
实验2 探究氢氧化钠是否全部变质:取少量固体于试管中加水溶解后,加入过量的氯化钡溶液;静置,向上层清液中滴加无色酚酞溶液 | 含有碳酸钠和氢氧化钠 |
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