牙膏是人们的生活必需品，某化学兴趣小组围绕牙膏展开探究。
活动一：认识口腔环境
正常唾液的pH为6.6～7.1，若pH＜5.5时会造成牙齿脱矿，使牙釉质疏松软化、耐磨性降低。
(1)小王取餐后唾液样品，用pH计测得其pH为5.3，小王的餐后唾液______（填“会”或“不会”）造成牙齿脱矿。
(2)人体中含量最高的金属元素是______（填元素名称），它主要存在于骨骼和牙齿中，能修复牙齿表面的细微空洞，促进牙齿矿化。
(3)口腔中的食物残渣经微生物发酵会产生乳酸（C₃H₆O₃）。常温下，乳酸是一种无色液体，易溶于水，在水中能解离出氢离子（H⁺）和乳酸根离子（）。

①碳酸氢钠可用作牙膏中的酸碱度调节剂，小王将碳酸氢钠固体与乳酸溶液混合，有气泡冒出，写出反应的化学方程式______。
②向一定量乳酸溶液中不断滴加氢氧化钠溶液，测得溶液pH变化如图所示。请从微观角度用文字描述该反应的实质：______。
活动二：探究牙膏组成
某含氟牙膏的部分信息如图1，所示。

(4)单氟磷酸钠的化学式是Na₂PO₃F，其中F元素的化合价为-1，则P元素的化合价为______。
(5)小张设计方案测定该牙膏中碳酸钙的质量分数（装置见图2，装置内空气中的CO₂忽略不计，A、C、D中药品均过量）。
【实验步骤】
a．按如图2连接好装置后，小王发现装置______（填字母）处有明显错误；
b．重新连接好装置并检查装置的气密性；
c．在B中加入ag牙膏样品；
d．关闭K₁，打开K₂，向牙膏样品中滴入盐酸，至B中无气泡产生时，关闭K₂；
e．打开K₁，缓缓通入空气，至C中不再产生沉淀为止；
f．将C中的固液混合物过滤、洗涤、干燥，称得固体质量为bg。
【交流与讨论】
(6)①小张测得样品中碳酸钙的质量分数为______（用a、b表示）。
②若缺少步骤e，会导致结果______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
③步骤f中判断固体已洗涤干净的方法及现象是：取最后一次洗涤液于试管中，向其中滴加适量______，观察到______，说明固体已洗净。
【反思与拓展】
④小王提出“盐酸具有挥发性，会导致生成的CO₂中混有HCl，使碳酸钙质量分数测定结果不准确，应在装置B和C之间接一个装有足量饱和NaHCO₃溶液的洗气瓶。”请你评价小王的方案是否正确并说明理由______。
⑤受条件所限，本实验仅对牙膏中的摩擦剂进行了探究，牙膏中的其它成分也可能干扰碳酸钙的测定，期待同学们继续思考和研究。