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科学探究题 较难0.4 引用1 组卷79
化学实验是获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒介和手段,是提高学生科学素质的重要内容和途径。

   

【实验1】利用过氧化氢溶液制取氧气。
I.设计氧气的发生装置
(1)图1中发生反应的化学方程式为_____;仪器X的名称为_____
(2)图2中铂丝可催化过氧化氢分解产生氧气。实验过程中,若观察到安全管内液面上升,说明装置内气压过大,此时可以采取的安全措施是_____
II.实物探究:第一种“简易供氧器”。
查阅资料可知,家用简易供氧器中的固体药品是A和B,A是过碳酸钠,它是一种白色固体,遇水会分解出,B是一种黑色粉末状催化剂。该同学利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器,如图3所示。
(3)B可能是_____
(4)氧气通过乙塑料瓶中水的主要目的是_____
【实验2】利用氯酸钾制取氧气。
I.
(5)用氯酸钾(含二氧化锰)制取氧气的化学方程式为:_____
II.实物探究:第二种“简易供氧器”初探。
某市售“简易供氧器”主要由“初期生氧器”和“生氧罐”两部分组成,如图4所示。兴趣小组的同学启动“初期生氧器”一段时间后,用磁铁靠近“初期生氧器”中的剩余固体,有黑色固体物质被吸引。于是,他们针对被吸引的黑色固体物质的成分开展探究。
【查阅资料】
①“简易供氧器”在工作初期,内部独立的“初期生氧器”首先启动,以解决初期供氧不足的问题,“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等物质。
与硫酸反应的化学方程式为:
【提出问题】黑色固体物质的成分是什么?
【作出假设】猜想一:铁粉。猜想二:铁粉和四氧化三铁。猜想三:四氧化三铁。
【实验探究】
(6)
实验操作实验现象得出结论
操作一:取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中,向其中加入足量的硫酸铜溶液,过滤滤渣中有_____色固体出现黑色固体物质中一定含有铁粉
操作二:取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中,向其中加入足量的稀硫酸固体完全溶解,得到澄清的黄色液体黑色固体物质中一定含有_____

【实验结论】
(7)猜想_____正确。
【交流反思】
(8)“初期生氧器”中铁粉与氧气反应能_____(填“吸收热量”或“放出热量”),从而使氯酸钾的分解反应能持续进行。
(9)有同学认为不做操作二的实验也可得到相同结论,理由是_____
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知识点:过氧化氢制取氧气实验氯酸钾制取氧气酸的通性 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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为探究催化剂对双氧水(H2O2)分解的催化效果,某研究小组做了如下实验:

实验一:图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂?_______。并说明理由_______
实验时均以生成40ml气体为标准,检验CuO是否起到催化作用,相关记录见下表:
实验序号KClO3质量加入其他的物质待测数据
11.2g无其他物质
21.2g加入少量的CuO
实验二:上述实验中的“待测数据”指_______
实验三:学习了催化剂知识后,某化学探究小组开始了“寻找新的催化剂”研究性实验:(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
(实验探究)
实验步骤实验现象
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入 ag 氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象
II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。试管中均产生气泡,带火星木条均复燃
III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。
IV.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入
C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。

实验结论
(1)A中产生的气体是_______
(2)实验II、III证明:氧化铁的______________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式_______
(4)实验设计IV的目的是_______
(5)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是:_______
(1)图1是兴趣小组总结的制取氧气的五种方法,图2是实验室制取氧气的装置图,请按要求回答问题。

①用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是_____(填字母),该反应的基本类型为_____
②实验室用B或C来作为过氧化氢制取氧气的发生装置,装置B与C比较,B的优点是_____
③用装置D收集氧气时,将_____,木条复燃,表示氧气已收集满;装置F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若用F装置收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)进入F中。若将F装置内装满水,再连接量筒,可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从_____(填“a”或“b”)进入F中。
(2)兴趣小组又对氯酸钾制氧气的催化剂进行探究,在相同的加热条件下,完成表中实验:已知氯酸钾氯化钾+氧气
编号氯酸钾质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mL O2所需时间/s
实验15171
实验25二氧化锰0.549
实验35氧化铁0.558
实验45氯化钾0.5154
①设置实验1的目的是_____
②由表可知,催化效果最佳的催化剂是_____
③由实验可知,氯化钾_____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50mL氧气,所需时间明显少于171s,解释原因:_____
④要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mL氧气所需时间外,还可以测量相同时间内_____

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