科学探究题 较难0.4 引用3 组卷343
某化学兴趣小组进行草酸亚铁晶体(
)分解的实验探究。
【查阅资料】
①白色无水硫酸铜
固体遇水会变成蓝色
晶体。
②碱石灰的成分为
和
的固体混合物。
【猜想】草酸亚铁晶体分解会产生
、
和
三种气体。
【实验方案】按照如图装置进行实验,验证猜想(夹持装置部分未画出)。
(1)实验开始前需要先鼓入一段时间的氮气,该操作的目的是______ 。
(2)
中澄清石灰水的作用是______ 。
【结果分析】
(3)定性分析:
①证明分解产物中存在
的现象是______ ;
②小明认为应增加
装置,则
装置应放在______ 两个装置之间,若观察到
装置的现象______ ,则证明草酸亚铁晶体分解有水生成。
【反思评价】
(4)从环保角度考虑,装置
后明显缺少尾气处理装置,下列装置合理的是______(填字母序号)。
(5)文献显示:
(相对分子质量为180)受热分解时,固体的质量随温度变化的曲线如图所示:
受热分解的化学方程式:______ 。
②根据图象,若有
在敞口环境中充分加热,最终得到
固体物质,则该固体物质的化学式为______ 。
【查阅资料】
①白色无水硫酸铜
②碱石灰的成分为
【猜想】草酸亚铁晶体分解会产生
【实验方案】按照如图装置进行实验,验证猜想(夹持装置部分未画出)。
(1)实验开始前需要先鼓入一段时间的氮气,该操作的目的是
(2)
【结果分析】
(3)定性分析:
①证明分解产物中存在
②小明认为应增加
【反思评价】
(4)从环保角度考虑,装置
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
(5)文献显示:
②根据图象,若有
2024·安徽马鞍山·一模
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小敏同学发现:向鱼池中撒入名为过氧化钙(化学式为CaO2)的固体物质时水面会出现一些气泡,为此他进行了如下探究:
【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时,生成的气体是什么?
【进行猜想】①是氢气;②是________ 。
【实验探究】小敏设计如图所示的装置进行探究。他打开装置中分液漏斗的活塞,观察到试管内有气泡产生,反应一段时间后,做了以下两步操作:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/18/71c2c068-afe8-4e2e-97aa-b8e08697d5e6.png?resizew=179)
【问题讨论】
(1)实验时烧杯中也有气泡出现,说明该反应发生时会________ (填“放热”或“吸热”);
(2)通过探究实验可以得知过氧化钙的正确保存方法是______________ ;
(3)人们在运输鱼苗时,常会在水中加入少量过氧化钙,其主要目的是___________ 。
【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时,生成的气体是什么?
【进行猜想】①是氢气;②是
【实验探究】小敏设计如图所示的装置进行探究。他打开装置中分液漏斗的活塞,观察到试管内有气泡产生,反应一段时间后,做了以下两步操作:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/18/71c2c068-afe8-4e2e-97aa-b8e08697d5e6.png?resizew=179)
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
一 | 将燃着的木条放在导管口P处 | 没有看到气体燃烧,但木条燃烧更旺盛。 | 猜想①错误 |
二 | 将带火星的木条放在导管口P处 | 猜想②正确 |
(1)实验时烧杯中也有气泡出现,说明该反应发生时会
(2)通过探究实验可以得知过氧化钙的正确保存方法是
(3)人们在运输鱼苗时,常会在水中加入少量过氧化钙,其主要目的是
因发现青蒿素而获诺贝尔奖的科学家屠呦呦还发现了双青蒿素。查阅资料可知,双青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成。为测定双青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比,兴趣小组进行了以下探究。
【设计实验】兴趣小组设计并进行了如下图一所示的实验。(装置气密性良好)
将7.1g双青蒿素放在装置C的玻璃管中,燃烧至无固体灰分残留。
(1)装置A、B中盛放的试剂分别是______ (填序号)。
①足量NaOH溶液、足量浓硫酸 ②足量浓硫酸、足量NaOH溶液
(2)装置F可吸收从装置E的气流中带出来的少量水蒸气,生石灰与水蒸气发生反应的化学方程式是______ 。
【记录数据】加热前,先通入空气一段时间,再称量装置D的质量、装置E和F的总质量(反应前的质量)。双青蒿素完全反应后,停止加热,继续通入空气一段时间,再次称量装置D的质量、装置E和F的总质量(反应后的质量)。实验数据如右表所示。
【实验结论】(3)根据表中数据分析,双青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是______ 。
【拓展分析】(4)双青蒿素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比是______ 。
【实验反思】(5)实验过程中加热前要先通入空气一段时间,该操作的作用是______ 。
(6)有同学建议,为使实验结果更准确,需要在装置C和D之间增加图二所示的装置,其目的是______ 。
【设计实验】兴趣小组设计并进行了如下图一所示的实验。(装置气密性良好)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/21/6c85ac1f-6445-45e3-9265-8060957c52ca.png?resizew=719)
将7.1g双青蒿素放在装置C的玻璃管中,燃烧至无固体灰分残留。
(1)装置A、B中盛放的试剂分别是
①足量NaOH溶液、足量浓硫酸 ②足量浓硫酸、足量NaOH溶液
(2)装置F可吸收从装置E的气流中带出来的少量水蒸气,生石灰与水蒸气发生反应的化学方程式是
【记录数据】加热前,先通入空气一段时间,再称量装置D的质量、装置E和F的总质量(反应前的质量)。双青蒿素完全反应后,停止加热,继续通入空气一段时间,再次称量装置D的质量、装置E和F的总质量(反应后的质量)。实验数据如右表所示。
装置 | 反应前的质量/g | 反应后的质量/g |
D | 74.7 | 80.1 |
E和F | 80.3 | 96.8 |
【拓展分析】(4)双青蒿素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比是
【实验反思】(5)实验过程中加热前要先通入空气一段时间,该操作的作用是
(6)有同学建议,为使实验结果更准确,需要在装置C和D之间增加图二所示的装置,其目的是
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