水是生命之源，人类的生活和工农业生产都离不开水。化学上研究“水”可从多角度进行。

(1)电解水。按图1所示装置，通电一段时间后，检验a管中气体的方法是___________(写出操作步骤、实验现象及结论)。
(2)水的作用。图2所示实验中，对水的作用分析不全面的是___________(填字母)。

A．a图中烧瓶和烧杯内水的作用是为了便于观察烧瓶内气压变化

B．b图中烧杯内水的作用是提供热量

C．c图中集气瓶内水的作用是排尽瓶内空气且便于观察H2是否集满

D．d图中集气瓶内水的作用是防止熔触物溅落时炸裂集气瓶

(3)水溶液。20℃时，根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量，绘制成如图3所示图像。
①20℃，该固体物质的溶解度为___________g。
②C点所对应的溶液是___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
③图中A、B、C、D四点所对应的溶液溶质质量分数大小关系为___________。
(4)请按要求写出初中化学教材中水作为生成物的化学方程式。
①化合反应：___________，
②置换反应：___________。
(5)利用水和有关气压的变化，借助一定的实验装置可以检查装置的气密性。请设计实验检查如图装置的气密性，并完成下表。

实验步骤	实验现象	实验结论
______	______	该装置气 密性良好