科学探究题 较难0.4 引用1 组卷113
某学习小组学习了铁的锈蚀后在老师的指导下进行了深入探究:
实验一:定量探究铁锈蚀
小组设计了如图1装置,检查气密性,将5.0g铁屑加入三颈瓶,打开相关设备开始采集数据,t1s时加入2.0mL饱和食盐水后,再将一只装有5.0mL稀盐酸的注射器插到三颈瓶上、电脑上得到三颈瓶内温度、压强随时间的变化曲线如图2、图3所示。
(1)图2中,0~t2s三颈瓶内温度升高说明______ ,t2s~t3s三颈瓶内温度降低的原因是______ 。
(2)图3中,BC段与AB段对比和说明______ ,t3s后压强突然变大的原因是______ 。
实验二:测定铁锈含量
另取已严重锈蚀的铁屑充分粉碎成粉末状,称取2.0g粉末。连接题图4装置,检查气密性,加入称取的粉末与足量稀盐酸进行实验。
(3)将铁屑粉碎成粉末状的目的是______ 。铁锈的化学式为______ 。
【反思与评价】
(4)小明认为用此方案测得的铁锈质量分数偏小,你认为小明的观点是否正确______ (填:“正确”或“不正确”),理由是______ 。
实验一:定量探究铁锈蚀
小组设计了如图1装置,检查气密性,将5.0g铁屑加入三颈瓶,打开相关设备开始采集数据,t1s时加入2.0mL饱和食盐水后,再将一只装有5.0mL稀盐酸的注射器插到三颈瓶上、电脑上得到三颈瓶内温度、压强随时间的变化曲线如图2、图3所示。
(1)图2中,0~t2s三颈瓶内温度升高说明
(2)图3中,BC段与AB段对比和说明
实验二:测定铁锈含量
另取已严重锈蚀的铁屑充分粉碎成粉末状,称取2.0g粉末。连接题图4装置,检查气密性,加入称取的粉末与足量稀盐酸进行实验。
(3)将铁屑粉碎成粉末状的目的是
【反思与评价】
(4)小明认为用此方案测得的铁锈质量分数偏小,你认为小明的观点是否正确
23-24九年级下·安徽合肥·开学考试
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金属是人类生活和生产中非常重要的一类材料。
(1)生铁和钢的主要区别是________ 。
A.生铁和钢都是合金 B.生铁和钢的主要成分不同
C.生铁和钢的含碳量不同,性能不同 D.生铁和钢的抗腐蚀性不同
(2)铝制品耐腐蚀的原因是________ 。
(3)河南博物院的青铜器闻名全国,出土于河南省安阳市殷墟妇好墓的汽柱甑(如图),外形颇似一个敞口的深腹盆,专家研究认为这是一件三千多年前的汽蒸铜锅。依据上边的铜锈的成分[Cu2(OH)2CO3]推测它生锈的条件是与O2、H2O和_________ 同时接触。在小件青铜器文物的展柜内,要放置干燥剂以防文物生锈,干燥剂最好使用下列选项中的________ 。
A.生石灰 B.无水硫酸铜 C.浓硫酸
(4)如图所示,某化学小组向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入适量的铁粉和铝粉。该小组对溶液甲和固体乙的成分进行了分析和实验探究。
【提出问题】溶液甲中的溶质可能有哪些?
【作出猜想】①只含有Al(NO3)3 ②Al(NO3)3、Fe(NO3)2 ③Al(NO3)3、Fe(NO3)2、Cu(NO3)2 ④Al(NO3)3、Fe(NO3)2、AgNO3
【交流讨论】明显不合理的猜想是_________ (填标号),理由是________________ 。
【实验探究】若猜想②成立,通过以下实验可确定固体乙的成分,请用化学式将下表填写完整。
(5)化学兴趣小组同学对某炼铁厂生产的生铁样品(杂质不与酸反应)进行组成分析,该同学称取生铁样品16.0 g放入烧杯中,加入150.0 g的稀盐酸(足量),待完全反应后,称取反应后烧杯中物质的总质量为165.5 g。求生铁样品中铁的质量分数。_________
(1)生铁和钢的主要区别是
A.生铁和钢都是合金 B.生铁和钢的主要成分不同
C.生铁和钢的含碳量不同,性能不同 D.生铁和钢的抗腐蚀性不同
(2)铝制品耐腐蚀的原因是
(3)河南博物院的青铜器闻名全国,出土于河南省安阳市殷墟妇好墓的汽柱甑(如图),外形颇似一个敞口的深腹盆,专家研究认为这是一件三千多年前的汽蒸铜锅。依据上边的铜锈的成分[Cu2(OH)2CO3]推测它生锈的条件是与O2、H2O和
A.生石灰 B.无水硫酸铜 C.浓硫酸
(4)如图所示,某化学小组向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入适量的铁粉和铝粉。该小组对溶液甲和固体乙的成分进行了分析和实验探究。
【提出问题】溶液甲中的溶质可能有哪些?
【作出猜想】①只含有Al(NO3)3 ②Al(NO3)3、Fe(NO3)2 ③Al(NO3)3、Fe(NO3)2、Cu(NO3)2 ④Al(NO3)3、Fe(NO3)2、AgNO3
【交流讨论】明显不合理的猜想是
【实验探究】若猜想②成立,通过以下实验可确定固体乙的成分,请用化学式将下表填写完整。
实验步骤 | 现象 | 固体乙的成分 |
取少量固体乙,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 |
(5)化学兴趣小组同学对某炼铁厂生产的生铁样品(杂质不与酸反应)进行组成分析,该同学称取生铁样品16.0 g放入烧杯中,加入150.0 g的稀盐酸(足量),待完全反应后,称取反应后烧杯中物质的总质量为165.5 g。求生铁样品中铁的质量分数。
暖贴发热是利用了铁粉生锈放出热量的原理。某小组同学设计并进行下列实验,探究铁生锈的条件及影响铁粉生锈速率的因素。
I、探究铁生锈的条件
【设计实验】取 3 段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状。
进行如图所示的三个实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。
(1)对比实验______ (填序号),可以得出铁生锈需要水;“得出铁生锈需要与氧气接触”,这一结论所依据的现象是______ 。
(2)实验 I 中,当铁丝足量,时间足够长,打开止水夹后,还能观察到的现象是______ 。
Ⅱ、探究影响铁粉生锈速率的因素
【查阅资料】暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质
【猜想假设】①活性炭能加快铁粉生锈的速率。②食盐能加快铁粉生锈的速率。
【进行实验】下表是 2g 铁粉、5g 水与不同质量活性炭、食盐混合均匀 10 分钟温度记录。
【解释与结论】
(3)表中 x 的值为______ 。
(4)对比实验 1 和 3,得出的结论是______ 。
(5)欲得出结论“活性炭与食盐同时存在会大幅度加快铁粉生锈速率”,需要对比实验______ (填实验编号)。
【反思与评价】
(6)下列说法或做法正确的是______(填字母)。
(7)通过以上实验探究可知,铁钉在下列哪些环境中容易生锈______(填字母)。
(8)铁锈的主要成分是氧化铁,它是由铁生锈过程中产生的红褐色固体 Fe(OH)3分解生成的,Fe(OH)3受热分解产生两种氧化物,写出该反应的化学方程式______ 。
I、探究铁生锈的条件
【设计实验】取 3 段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状。
进行如图所示的三个实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。
(1)对比实验
(2)实验 I 中,当铁丝足量,时间足够长,打开止水夹后,还能观察到的现象是
Ⅱ、探究影响铁粉生锈速率的因素
【查阅资料】暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质
【猜想假设】①活性炭能加快铁粉生锈的速率。②食盐能加快铁粉生锈的速率。
【进行实验】下表是 2g 铁粉、5g 水与不同质量活性炭、食盐混合均匀 10 分钟温度记录。
试验编号 | 活性炭/g | 食盐/g | 温度上升/℃ |
1 | 0 | 0 | 0.1 |
2 | 0.2 | 0 | 22.0 |
3 | 0 | X | 3.1 |
4 | 0.2 | 0.2 | 56.3 |
(3)表中 x 的值为
(4)对比实验 1 和 3,得出的结论是
(5)欲得出结论“活性炭与食盐同时存在会大幅度加快铁粉生锈速率”,需要对比实验
【反思与评价】
(6)下列说法或做法正确的是______(填字母)。
A.暖贴在使用前需要密封保存 | B.暖贴使用后剩余物可以回收利用 |
C.利用铁生锈的原理,铁粉还可用于食品保鲜 | D.铁资源取之不尽,用之不竭 |
(7)通过以上实验探究可知,铁钉在下列哪些环境中容易生锈______(填字母)。
A.在干燥的空气中 | B.在潮湿的空中 |
C.浸没在植物油中 | D.部分浸入食盐水中 |
(8)铁锈的主要成分是氧化铁,它是由铁生锈过程中产生的红褐色固体 Fe(OH)3分解生成的,Fe(OH)3受热分解产生两种氧化物,写出该反应的化学方程式
我国钢铁年产量居世界第一,为国民经济的发展奠定了坚实的基础。
(1)工业上以空气、铁矿石、石灰石和_____ 为原料来冶炼生铁。铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程,某炼铁厂用赤铁矿来炼铁,其炼铁的主要原理是_____ (用化学方程式表示)。已知某铁锈的成分为 Fe2O3•xH2O 和 FeCO3 , 某兴趣小组的同学在老师指导下测定其组成。
【提出问题】
(2)根据铁生锈得成分推测,参加反应的除了空气中的氧气和水煤气之外,还有_____ 参加了反应。
(3)如何确定此铁锈的组成?
【查阅资料】
①Fe2O3•xH2O 失去结晶水温度为 110℃,FeCO3 在 282℃ 分解为 FeO 和 CO2 , Fe2O3 在 300℃时不分解。
②本实验条件下,二氧化碳气体的密度为 1.80g/L,装置内空气中的水蒸气和二氧化碳对相 关数据测定的影响可忽略不计。
【设计方案】兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验装置(夹持仪器省略)进行实验。(B、D 装置中药品均足量)
【实验步骤】
①连接仪器,并检查装置气密性。
②取一定量此铁锈样品,准确称得其质量为 5.44g。
③按上图所示装入药品,测量并记录相关数据 I。
④连接 A、B、C 装置,关闭装置 A 中活塞,C 装置读数后,控制 A 装置在 300℃ 进行实验。当观察到 C 装置中有_____ 现象时,停止加热,待装置冷却后,再次测量并记录相关数据 II。
(4)【相关数据】
【问题讨论】
Ⅰ.量气管中水面上油的作用是_____ 。 分析计算测量的数据,FeCO3 的质量为_____ g,x 为_____ 。
Ⅱ.下列数据组合能确定样品组成的是_____ (填序号)。
①A、B 装置反应前后测得的数据
②A、C 装置反应前后测得的数据
③B、C 装置反应前后测得的数据
(5)【拓展探究】
小华同学将上述实验中的 C 装置换成 D 装置来测定二氧化碳气体的质量,并根据测定的数 据确定样品的组成。小华同学通过多次反复实验发现,在此实验中,用 C 装置测定二氧化碳气体的体积与用 D 装置测定二氧化碳气体的质量相比较,当误差数值都为 0.1 时,前者对实验结果影响小。试通过计算说明原因。_____ 。
(1)工业上以空气、铁矿石、石灰石和
【提出问题】
(2)根据铁生锈得成分推测,参加反应的除了空气中的氧气和水煤气之外,还有
(3)如何确定此铁锈的组成?
【查阅资料】
①Fe2O3•xH2O 失去结晶水温度为 110℃,FeCO3 在 282℃ 分解为 FeO 和 CO2 , Fe2O3 在 300℃时不分解。
②本实验条件下,二氧化碳气体的密度为 1.80g/L,装置内空气中的水蒸气和二氧化碳对相 关数据测定的影响可忽略不计。
【设计方案】兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验装置(夹持仪器省略)进行实验。(B、D 装置中药品均足量)
【实验步骤】
①连接仪器,并检查装置气密性。
②取一定量此铁锈样品,准确称得其质量为 5.44g。
③按上图所示装入药品,测量并记录相关数据 I。
④连接 A、B、C 装置,关闭装置 A 中活塞,C 装置读数后,控制 A 装置在 300℃ 进行实验。当观察到 C 装置中有
(4)【相关数据】
Ⅰ | Ⅱ | |
A 装置的质量/g | 55.44 | 53.92 |
B 装置的质量/g | 102.00 | 103.08 |
C 装置读数/mL | 0 | 244.4 |
【问题讨论】
Ⅰ.量气管中水面上油的作用是
Ⅱ.下列数据组合能确定样品组成的是
①A、B 装置反应前后测得的数据
②A、C 装置反应前后测得的数据
③B、C 装置反应前后测得的数据
(5)【拓展探究】
小华同学将上述实验中的 C 装置换成 D 装置来测定二氧化碳气体的质量,并根据测定的数 据确定样品的组成。小华同学通过多次反复实验发现,在此实验中,用 C 装置测定二氧化碳气体的体积与用 D 装置测定二氧化碳气体的质量相比较,当误差数值都为 0.1 时,前者对实验结果影响小。试通过计算说明原因。
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