如图是初中化学中的一些常见的实验。请回答：(1)A是电解水成功的实验：分析N端是电源的______（选填“正极“或“负极”）。(2)B是验证铜、银活动性的实验：-组卷网

填空与简答-填空题适中0.65 引用1 组卷24

如图是初中化学中的一些常见的实验。请回答：

(1)A是电解水成功的实验：分析N端是电源的______（选填“正极“或“负极”）。
(2)B是验证铜、银活动性的实验：该反应方程式是______。
(3)C是验证CO₂的性质的实验：本实验得出CO₂的化学性质是______。
(4)D是小欣设计的短时间内验证质量守恒定律的实验：请你分析，她的设计______（选填“能”或“不能”）达到实验目的，原因是______。

23-24九年级上·重庆合川·期末

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知识点：实验探究质量守恒定律二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质金属与盐溶液反应电解水实验的现象和结论答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)随着科学研究的进展，化学实验的方法也从定性到定量发生了质的转变。若按实验方法分类，应将实验C与______（填字母）归为一类，依据是______。


A拉瓦锡研究空气的成分	B铁丝在氧气中燃烧	C红磷燃烧前后质量的测定	D氢气在空气中燃烧

(2)查阅资料可知：过氧化钠能与水发生如下反应：

，而过氧化钙与过氧化钠也能与水反应，写出过氧化钙与水反应的化学方程式为______，过氧化钙中氧元素的化合价为______。

质量守恒定律是自然界的普遍规律，它揭示了化学反应中反应物和生成物之间的质量关系。
(一)1774年，拉瓦锡用精确的定量实验研究了氧化汞的分解和合成反应中各物质质量之间的变化关系。
(1)加热氧化汞粉末时，氧化汞分子分解示意图如下图所示。先从分子、原子角度具体描述该变化的过程；

再从微观角度进行解释：为什么物质在发生化学变化前后，各物质的质量总和相等呢？____。
(二)质量守恒定律运用。
(2)把盛有盐酸的小试管小心地放入装有碳酸钠粉末的小烧杯中，将小烧杯放在托盘天平上用砝码平衡(如图所示)。取下小烧杯并将其倾斜，使小试管中的盐酸进入小烧杯中。反应进行一段时间后，再把小烧杯放回托盘天平上。请写出天平指针的指向并根据质量守恒定律解释出现该现象的原因______。

(3)在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。请据图回答下列问题：

该变化的基本反应类型是_______。反应中甲和丁的质量变化之比为______。
(4)“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。其反应的微观示意图如下：

写出该反应的化学方程式____。
(5)元素钴(Co)有多种化合价。将9.3gCo(OH)₂在空气中加热至290℃时完全脱水，得到8.3g钴的氧化物。该氧化物的化学式是____

分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)下图中均为初中化学常见的实验。请根据实验方法，可将实验D与______（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是______。


A.碳酸钠与稀盐酸反应前后质量的测定	B.探究氢氧化钠能否与盐酸反应	C.用pH试纸测溶液的pH	D.探究金属活动性强弱

(2)有些元素可以形成很多种酸，如氯元素可以形成次氯酸（HClO）、亚氯酸

氯酸（HClO₃）、高氯酸（HClO₄）。对于同一种元素形成的含氧酸来讲其中可变价元素化合价越高，酸性越强，据此，推测上述四种酸中酸性最强的是______（填化学式）；请写出氯酸和氢氧化钠溶液发生中和反应的化学方程式______。

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