鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A鉴别氮气和稀有气体用燃着的木条B鉴别氢气和甲烷点燃后观察火焰颜色C除去二氧化碳中-组卷网

选择题-单选题适中0.65 引用1 组卷48

鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验设计
A	鉴别氮气和稀有气体	用燃着的木条
B	鉴别氢气和甲烷	点燃后观察火焰颜色
C	除去二氧化碳中混有的一氧化碳	点燃
D	鉴别双氧水和水	加入二氧化锰

A．A

B．B

C．C

D．D

23-24九年级上·云南昆明·期末

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知识点：空气中各成分的用途过氧化氢制取氧气实验二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质甲烷的燃烧答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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下列物质的性质与用途对应不正确的是

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下列物质的性质与用途对应关系错误的是

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推理是常用化学的学习方法。下列推理正确的是

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