科学探究题 适中0.65 引用1 组卷22
张景同学拿来一片黄色的金属向同学们炫耀，说他捡到一块黄金。刘静说这块黄色的金属不一定是黄金，于是他们一起进行探究；
提出问题：这块黄色的金属是黄金还是铜锌合金。
资料查阅：金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。
进行猜想：①张景认为是黄金 ②刘静认为是铜锌合金
设计实验：①张景设计的实验是：取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热
②刘静设计的实验是：取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。
现象与结论：
（1）张景在实验中观察到黄色金属变黑，则他的猜想______ （填“正确”或“不正确”），你认为该黑色的物质是______ （填化学式）。
（2）刘静在实验中能观察到的现象是______ 。
反思与应用：
（3）假如你的观点与刘静相同，你还可以设计的一个实验是______ ，
（4）你设计实验中能观察到的现象是______
提出问题：这块黄色的金属是黄金还是铜锌合金。
资料查阅：金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。
进行猜想：①张景认为是黄金 ②刘静认为是铜锌合金
设计实验：①张景设计的实验是：取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热
②刘静设计的实验是：取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。
现象与结论：
（1）张景在实验中观察到黄色金属变黑，则他的猜想
（2）刘静在实验中能观察到的现象是
反思与应用：
（3）假如你的观点与刘静相同，你还可以设计的一个实验是
（4）你设计实验中能观察到的现象是
23-24九年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末
类题推荐
“304不锈钢”和“高锰钢”是电热水壶内胆常用的材料，兴趣小组对两种钢进行探究。
【提出问题1】两种钢的成分有什么区别？
【查阅资料】食品级“304不锈钢”的成分中含铬18%-20%、镍8%-15%、锰低于2%、碳低于0.08%及其他非金属元素；高锰钢的成分中含铬2%、镍3%-5%、锰10%-15%、碳0.9%~1.5%及少量Si、S、P等元素。
【交流讨论】从物质类别看，“304不锈钢”和“高锰钢”都属于______ （填"纯净物”或“混合物”）。
【提出问题2】“304不锈钢”中加入铬的作用是什么？
【查阅资料】铬是一种银白色金属，在空气中表面会形成一层致密的氧化膜，镀在其他金属上可以起保护作用。
【得出结论】“304不锈钢”中加入铬的作用是______ 。
【提出问题3】锰的金属活动性怎么样？
【查阅资料】锰是一种灰白色金属，氯化锰（MnCl2）、硫酸锰（MnSO4）溶液均为无色。
【进行实验】
【得出结论】通过上述实验，小组同学得出铝、锰、铜的金属活动性顺序。
【反思交流】
（1）初次实验时，实验3中未出现预期的现象，可能的原因是______ 。
（2）另一兴趣小组选用三种试剂也证明了铝、锰、铜三种金属的活动性顺序，______ （写出你所用方法中所用的药品主要成分的化学式）。
【拓展应用】生活中使用“304不锈钢”和“高锰锯”应注意的问题是______ 。
【提出问题1】两种钢的成分有什么区别？
【查阅资料】食品级“304不锈钢”的成分中含铬18%-20%、镍8%-15%、锰低于2%、碳低于0.08%及其他非金属元素；高锰钢的成分中含铬2%、镍3%-5%、锰10%-15%、碳0.9%~1.5%及少量Si、S、P等元素。
【交流讨论】从物质类别看，“304不锈钢”和“高锰钢”都属于
【提出问题2】“304不锈钢”中加入铬的作用是什么？
【查阅资料】铬是一种银白色金属，在空气中表面会形成一层致密的氧化膜，镀在其他金属上可以起保护作用。
【得出结论】“304不锈钢”中加入铬的作用是
【提出问题3】锰的金属活动性怎么样？
【查阅资料】锰是一种灰白色金属，氯化锰（MnCl2）、硫酸锰（MnSO4）溶液均为无色。
【进行实验】
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验1 |
| 锰片表面出现 大量气泡 | 锰和稀盐酸发生反应， 化学方程式为 |
实验2 |
| 无明显现象 | 铜和稀盐酸不反应 |
实验3 |
| 铝片表面有松散的 灰白色固体出现 | 铝的金属活动性比锰 |
【反思交流】
（1）初次实验时，实验3中未出现预期的现象，可能的原因是
（2）另一兴趣小组选用三种试剂也证明了铝、锰、铜三种金属的活动性顺序，
【拓展应用】生活中使用“304不锈钢”和“高锰锯”应注意的问题是
人类的生产、生活离不开金属材料，金属的发现和使用推动了人类社会发展。使用最广泛的铁、铝、铜三种金属的发现历程如图所示，请根据要求回答下列问题：
(1)根据图示分析，金属的发现和冶炼历程与金属的______ 有关。
(2)铝的化学性质活泼，但铝制品具有良好抗腐蚀性的原因是______ （用文字解释）。
(3)某兴趣小组为探究 Fe、Cu、R 的金属活动性顺序展开了一系列探究（R 是一种未知的银白色金属单质，RSO4溶液呈无色）。
【提出问题】如何判断 Fe、Cu、R 的金属活动性顺序？
【猜想与假设】猜想一：Fe>Cu>R 猜想二：Fe>R>Cu 猜想三：______
【进行实验】请。在下列药品中选择3种完成实验。
可选择的药品：Fe 丝、Cu 丝、R 丝、稀硫酸、FeSO4溶液、CuSO4溶液、RSO4溶液。
【拓展与应用】同学们将反应后的物质倒入同一容器中，向其中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，则滤渣中的金属单质一定有______ （写化学式）。
(1)根据图示分析，金属的发现和冶炼历程与金属的
(2)铝的化学性质活泼，但铝制品具有良好抗腐蚀性的原因是
(3)某兴趣小组为探究 Fe、Cu、R 的金属活动性顺序展开了一系列探究（R 是一种未知的银白色金属单质，RSO4溶液呈无色）。
【提出问题】如何判断 Fe、Cu、R 的金属活动性顺序？
【猜想与假设】猜想一：Fe>Cu>R 猜想二：Fe>R>Cu 猜想三：
【进行实验】请。在下列药品中选择3种完成实验。
可选择的药品：Fe 丝、Cu 丝、R 丝、稀硫酸、FeSO4溶液、CuSO4溶液、RSO4溶液。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想二正确：Fe>R>Cu |
某小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上加热，发现表面变黑，他们对黑色物质来源展开探究。
【猜想假设】猜想1：黑色固体是酒精燃烧生成。
猜想2：黑色固体是铜与空气反应生成。
【查阅资料】
（1）酒精等含碳物质在氧气不充足时会燃烧生成炭黑，炭黑难溶于水，与稀硫酸不反应。
（2）氧化铜加热时能溶于稀硫酸生成蓝色溶液
【进行实验】
【反思拓展】
（1）请用符号表达式表示黑色物质的来源：_______ ；反应过程的微观示意图可简单表示如下，请在反应中方框内画出正确的图示。_______
（2）实验二用金属铝箔将铜片严密包裹的目的是_______ ；
（3）实验方案的设计主要有从反应物和从生成物两个角度。上述实验主要从反应物角度设计的是______ （填序号）
a．实验一 b．实验二 c．实验三
【猜想假设】猜想1：黑色固体是酒精燃烧生成。
猜想2：黑色固体是铜与空气反应生成。
【查阅资料】
（1）酒精等含碳物质在氧气不充足时会燃烧生成炭黑，炭黑难溶于水，与稀硫酸不反应。
（2）氧化铜加热时能溶于稀硫酸生成蓝色溶液
【进行实验】
| 实验步骤和方法 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后用试管夹夹持试管，放在酒精灯的外焰部位加热。 | 铜片表面 | 猜想1不正确 |
| 实验二：另取一小段光亮铜片用金属铝严密包裹，压紧不留空隙，放在酒精灯的外焰部位加热一段时间后，打开包裹的铝箔，观察现象。 | 刚打开包裹的铝箔时铜片不变黑；一段时间后铜片变黑。 | 猜想2正确 |
| 实验三：再取一小段光亮铜片，在酒精灯火焰上加热变黑。然后把附着黑色固体的铜片投入到有稀硫酸的试管中，加热。 | 盛黑色固体全部溶解消失，溶液 | 猜想2正确 |
【反思拓展】
（1）请用符号表达式表示黑色物质的来源：
（2）实验二用金属铝箔将铜片严密包裹的目的是
（3）实验方案的设计主要有从反应物和从生成物两个角度。上述实验主要从反应物角度设计的是
a．实验一 b．实验二 c．实验三
组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
