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实验题 较难0.4 引用1 组卷49
空气中氧气含量测定的再认识


(1)1774年,法国化学家拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论,该反应的符号表达式为_____
Ⅱ.用红磷测定空气中氧气的含量。
(2)请写出红磷在空气中燃烧的化学表达式_____
(3)如图1所示进行实验,测得空气中氧气的含量小于1∕5,可能的原因是_____(填序号)。
A.燃烧匙伸入集气瓶太慢B.红磷量不足
C.实验中发现导管口有气泡冒出D.装置漏气

Ⅲ.用镁条测定空气中氧气的含量。
(4)请写出镁条在氧气中燃烧的化学表达式_____
(5)某同学利用图2实验测定空气中氧气含量时发现,产物中还出现少许黄色固体。已知:镁能与氮气反应生成淡黄色的氮化镁(Mg3N2)固体。但在空气中燃烧镁条时很难观察到生成物中有淡黄色固体,原因是_____。在操作规范的情况下,该同学实验所测得的氧气体积分数_____1/5(填“大于”、“小于”或“等于”)。
Ⅳ.用铁粉测定空气中氧气的含量。
(6)已知铁常温下与空气中的氧气、水反应生成铁锈(主要成分是Fe2O3﹒xH2O)。试写出生活中防止铁生锈的一种方法是_____
(7)某同学根据铁生锈的原理,用铁粉测定空气中氧气的含量,设计了如图3实验,8分钟后测得数据如表:
实验前的体积实验后的体积
集气瓶内空气量筒内水量筒内剩余水
250mL180.0mL129.5mL
实验时该同学不是将铁粉堆在瓶底,而是将铁粉撒在浸润了氯化钠溶液的滤纸条上,再把该滤纸条贴在广口瓶内侧,其目的是_____。根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为_____(结果保留到0.1%)。与用红磷燃烧的方法相比,用该方法测定空气中氧气的含量的主要优点一是没有污染,二是_____
V.拓展应用
(8)取7.2g镁条在O2和N2的混合气体中完全燃烧,所得固体质量为ag,则a的取值范围是_____g<ag<12g。

(9)已知:Fe2O3固体在一定的高温下能分解为一种复杂的铁的氧化物和一种气体。该气体可以用_____来检验。现将32.0gFe2O3固体加热到该温度下,发现固体质量减少了1.6g后质量不再改变。请回答:32.0gFe2O3固体中含有铁元素_____g,该温度下复杂的铁的氧化物的化学式为_____
23-24九年级上·江苏镇江·期中
知识点:有关质量守恒定律的计算用质量守恒定律确定物质组成测定空气中氧气含量的实验误差分析测定空气中氧气含量实验的改进 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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下图为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列化学实验。

(1)以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验,连接仪器。(提示:盐酸中挥发出的少量HC1气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。
①所选仪器的连接顺序为______(从左到右填写仪器序号字母,从AF中选择)。
②实验室制取二氧化碳的化学方程式为______。若用G装置来收集二氧化碳,检验二氧化碳是否收集满的操作是将燃着的木条放在______(填写“a”或“b”)导管口,若木条熄灭,则证明已经收集满。
③下列有关二氧化碳气体的叙述中,不正确的是______(填字母序号)。
A.将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红
B.二氧化碳与一氧化碳在一定条件下可以相互转化
C.自然界中的“碳循环”主要是通过化学变化实现的
D.对空气造成污染的的有害气体主要有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等
(2)某化学小组以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂),在实验室中制取氧气,并对某种试样的组成元素进行分析探究实验(资料显示该试样一定含碳、氢两种元素,可能含有氧元素)。所选仪器按“B→A1→E→A2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接(A1、A2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性。仪器E的大玻璃管中放入试样的质量为9g,在纯氧中充分燃烧后,测得仪器A2的质量增加5.4g,仪器D的质量增加13.2g。(假设发生的化学反应都充分反应)。
①在该装置中,洗气瓶A1、A2都吸收水分,其A1的作用是______
②该试样中是否含有氧元素______(填“含有”“不含有”“无法确定”之一)。
③该试样中碳元素与氢元素的质量比为______(填最简整数比)。若实验中不连接A1,碳元素和氢元素的质量比会______(“偏大”“偏小”“无影响”之一)。
空气中氧气含量测定的再认识

Ⅰ. 用红磷测定空气中氧气的含量。
(1)请写出红磷在空气中燃烧的化学表达式 ________
(2)如图1所示进行实验, 测得空气中氧气的含量小于1∕5,可能的原因是 ____ (填序号)。
A 燃烧匙伸入集气瓶太慢 B 红磷量不足
C 实验中发现导管口有气泡冒出 D 装置漏气
Ⅱ. 用镁条测定空气中氧气的含量。
(3)请写出镁条在氧气中燃烧的化学表达式 _____________
(4)某同学利用图2实验测定空气中氧气含量时发现,产物中还出现少许黄色固体。
已知镁能与氮气反应生成淡黄色的氮化镁(Mg3N2)固体。 但在空气中燃烧镁条时很难观察到生成物中有淡黄色固体,原因是 _________ 。在操作规范的情况下,该同学实验所测得的氧气体积分数 ______ 1/5(填“大于”、“小于”或“等于”)。
Ⅲ. 用铁粉测定空气中氧气的含量。
(5)已知铁常温下与空气中的氧气、水反应生成铁锈(主要成分是Fe2O3﹒xH2O)。试写出该反应的化学表达式 ________
(6)某同学根据铁生锈的原理,用铁粉测定空气中氧气的含量,设计了如图实验,8分钟后测得数据如表:
实验前的体积实验后的体积
集气瓶内空气量筒内水量筒内剩余水
250mL180.0mL129.5mL

实验时该同学不是将铁粉堆在瓶底,而是将铁粉撒在浸润了氯化钠溶液的滤纸条上,再把该滤纸条贴在广口瓶内侧,其目的是 ________ 。根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为 ________ (结果保留到0.1%)。与用红磷燃烧的方法相比,用该方法测定空气中氧气的含量的主要优点一是没有污染,二是 ____________
Ⅳ.拓展应用
(7)取2.4g镁条在O2和N2的混合气体中完全燃烧,所得固体质量为ag,,则a的取值范围是 ________ g<a g<4g(结果保留到0. 1g)。
(8)已知:Fe2O3固体在一定的高温下能分解为一种复杂的铁的氧化物和一种气体。 该气体可以用 ___________ 来检验。现将64.0gFe2O3固体加热到该温度下,发现固体质量减少了3.2g后质量不再改变。请回答:64.0gFe2O3固体中含有铁元素 _______ g;该温度下复杂的铁的氧化物的化学式为 __________

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