学会识图能发展科学思维。下列图像不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A．分解等量的过氧化氢溶液B．密闭容器中燃烧一定量红磷C．将水通电一段时间D．加热高锰酸-组卷网

选择题-单选题适中0.65 引用3 组卷294

学会识图能发展科学思维。下列图像不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

A．分解等量的过氧化氢溶液	B．密闭容器中燃烧一定量红磷
C．将水通电一段时间	D．加热高锰酸钾制取氧气

23-24九年级上·湖北武汉·期中

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知识点：质量守恒定律内容及适用范围过氧化氢制取氧气实验高锰酸钾制取氧气实验电解水实验的现象和结论答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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按如图进行实验，有关说法及分析不正确的是

A．反应后固体减少的质量即为氧化铜失去氧元素的质量

B．网罩的作用是集中火焰，提高温度

C．可观察到澄清石灰水变浑浊

D．烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀

下列对实验误差的分析，正确的是

A．用过氧化氢溶液制取O₂时，若二氧化锰用量偏少，则所得O₂的质量会偏小

B．转移配制好的氯化钠溶液时，有少量液滴溅出，则氯化钠溶质质量分数偏小

C．用湿润的 pH 试纸测碱溶液的 pH，测定值会偏大

D．用红磷在密闭容器中燃烧探究质量守恒定律时，红磷的多少不影响实验结果

一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．丁一定是该反应的催化剂	B．该反应的基本类型是分解反应
C．该反应中乙、丙的质量变化之比为3：17	D．该反应中甲、丙的质量变化之比为7：17

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