选择题-单选题 适中0.65 引用2 组卷105
鉴别是利用物质的性质不同，采用合理的方法进行区分。下列鉴别物质的方法正确的是
| A．用肥皂水鉴别硬水和软水 | B．用闻气味的方法鉴别二氧化碳和氧气 |
| C．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气 | D．用观察颜色的方法鉴别碳粉和二氧化锰 |
23-24九年级上·湖南长沙·期中
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化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例中说法错误的是
| A．化学观念：酸溶液中都含有H+所以酸具有相似的化学性质 |
| B．科学思维：燃烧需要同时满足燃烧的三个条件，所以灭火的根本就是要同时破坏燃烧的三个条件 |
| C．探究与实践：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中，可以得到平稳的氧气流 |
| D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火 |
下列实验方案设计不合理的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去CaO中的CaCO3 | 高温煅烧 |
| B | 鉴别木炭粉末与二氧化锰粉末 | 分别加入过氧化氢溶液，伸入带火星的木条 |
| C | 除去氯化钾中少量的氯酸钾 | 加少量二氧化锰，充分加热 |
| D | 检验蜡烛中是否含有氢元素 | 点燃，在火焰上方倒扣一个冷而干燥的烧杯，观察现象 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
下列关于催化剂的说法正确的是
| A．二氧化锰是所有反应的催化剂 |
| B．加入二氧化锰能使双氧水分解产生的氧气的质量增加 |
| C．要使双氧水分解放出氧气，必须加入二氧化锰，否则反应不能发生 |
| D．加入二氧化锰，能加快双氧水的分解速率 |
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