选择题-单选题 适中0.65 引用3 组卷65
下列区分（或除去）物质的方法不正确的是
| A．用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 |
| B．用肥皂水区分硬水和软水 |
| C．用水区分硝酸铵和氢氧化钠 |
| D．加适量的稀盐酸可以除去铜粉中的铁粉 |
22-23九年级上·河南许昌·期末
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下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是（ ）
| A．实验I中蜡烛熄灭、实验II中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火 |
| B．实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳使温度降到石蜡的着火点以下 |
| C．实验IV中蜡烛熄灭，说明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空气大 |
| D．通过上述四个实验不能得出灭火的三个原理 |
人类每时每刻都离不开空气。下列有关空气或空气成分的描述不正确 的是
| A．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了物理变化 |
| B．氮气化学性质不活泼，因此可在薯片的包装袋中充入氮气，以防止腐坏 |
| C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，因此可制成霓虹灯 |
| D．二氧化碳可使燃着的木条熄灭，所以使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 |
下列实验操作或原理能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 主要操作或原理 |
| A | 测定空气中氧气含量 | 利用铁丝燃烧消耗氧气来测定 |
| B | 区别氢氧化钠和硝酸铵固体 | 分别取样，加适量水溶解后测温度变化 |
| C | 检验二氧化碳中混有的少量氧气 | 将带火星的木条伸入，观察是否复燃 |
| D | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入，观察现象 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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