填空与简答-填空题 较易0.85 引用1 组卷36
水是生命之海，我们应该了解水、爱护水资源。自然界中的水有硬水和软水，常用______ 区分；生活中将硬水软化常用______ 的方法；向河水中加明矾和漂白粉净化后，河水可作为生活用水，其中明矾的作用是______ 。
22-23九年级上·河南周口·期中
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某研究小组同学以水为主题，进行以下两个主题的研究：
（Ⅰ）水的净化：某同学在龙津湖用瓶子装了些湖水带回实验室，仿照自来水厂的净水过程，按照图1流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题：
(1)上图操作中能降低水的硬度的是______。（填字母）。
(2)向滤液中加入活性炭，利用其具有______ 性，除去水样中的色素和异味。
（Ⅱ）水的变化：利用如图所示装置来验证水的组成。（实验步骤）
①用大注射器抽取一定量的2%的氢氧化钠溶液，从A中的大圆孔注入；
②用两个橡胶帽塞住右边两个出气口，用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气，液面上升，直至水充满正负两极；
③接通电源，仔细观察实验装置中的现象；
④分别用带针头的注射器抽取气体并检验。（交流与反思）
(3)步骤②的目的是______
(4)步骤③中的现象有：B、C电极上均有气泡产生；A中液面______ （填“上升”“下降”或“不变”）。
(5)理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1：2，某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于1:2，对产生此现象原因的猜想其中不合理的一项是______。
(6)古人把宇宙万物划分为金、木、水、火、土五大类，并叫它们为“五行”。根据上述实验的现象，你认为水是否为一种元素？并请说明理由：______ 。
（Ⅰ）水的净化：某同学在龙津湖用瓶子装了些湖水带回实验室，仿照自来水厂的净水过程，按照图1流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题：
(1)上图操作中能降低水的硬度的是______。（填字母）。
| A．加明矾 | B．过滤 | C．加活性炭 | D．蒸馏 |
（Ⅱ）水的变化：利用如图所示装置来验证水的组成。（实验步骤）
①用大注射器抽取一定量的2%的氢氧化钠溶液，从A中的大圆孔注入；
②用两个橡胶帽塞住右边两个出气口，用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气，液面上升，直至水充满正负两极；
③接通电源，仔细观察实验装置中的现象；
④分别用带针头的注射器抽取气体并检验。（交流与反思）
(3)步骤②的目的是
(4)步骤③中的现象有：B、C电极上均有气泡产生；A中液面
(5)理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1：2，某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于1:2，对产生此现象原因的猜想其中不合理的一项是______。
| A．部分氧气溶于水 | B．部分氧气与氢气反应重新生成了水 |
| C．部分氧气与碳棒反应 | D．部分氧气被碳棒吸附 |
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