某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，请你参与其中并认真填写空格。
【学生实验】将CO₂分别通入澄清石灰水和NaOH溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。
【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理_______。（用化学方程式表示）
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？                 
【猜想假设】
猜想①：两者发生了化学反应；
猜想②：两者没有发生化学反应
【实验探究】
（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验。

   

实验现象：A中软塑料瓶变瘪； B中________。
（2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低。小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是_______。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实是______。
（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告。

实验步骤	实验现象	实验结论
向B实验后的溶液中加入_________	_________	证明了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应。

【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液反应
【反思拓展】通过此实验探究，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度有新物质生成和________ 。