实验题 适中0.65 引用4 组卷155
化学实验是科学探究的重要途径。试结合以下装置回答:(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气,反应的化学方程式为______ 。若要制得一瓶较纯净的氧气,制取装置为______
(2)用收集的气体做铁丝燃烧的实验(填序号)。如图是进行实验时的引燃操作,更能提高实验成功率的方式是______ (填序号)。(3)某校化学社团活动用30%的双氧水溶液(密度为1.11g/cm3)和二氧化锰为原料制取氧气,分组做了如下探究实验:
【甲组】:选择合适的发生装置。
实验过程中选用C装置为制取氧气的发生装置,发现速度太快,无法获得平稳的气流。小组讨论后考虑选用______ (填序号)代替C,经试验发现反应速率依然很快。
如果要获得平稳的气流,你的解决方案是______
【乙组】:探寻适宜的催化剂。
实验方案如下
I、用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
II、取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用左下图装置进行实验。改用相同粒数的其他三种微球分别重复上述实验,得到如右下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。①用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是______ 。
②从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是______ (填化学式)。
(4)选择D装置作为制取CO2的发生装置,其中发生的化学反应方程式是______ 。
(2)用收集的气体做铁丝燃烧的实验(填序号)。如图是进行实验时的引燃操作,更能提高实验成功率的方式是
【甲组】:选择合适的发生装置。
实验过程中选用C装置为制取氧气的发生装置,发现速度太快,无法获得平稳的气流。小组讨论后考虑选用
如果要获得平稳的气流,你的解决方案是
【乙组】:探寻适宜的催化剂。
实验方案如下
I、用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
II、取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用左下图装置进行实验。改用相同粒数的其他三种微球分别重复上述实验,得到如右下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。①用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是
②从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是
(4)选择D装置作为制取CO2的发生装置,其中发生的化学反应方程式是
2023·江苏盐城·一模
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现欲探究Fe2O3(氧化铁)能否加快H2O2(过氧化氢)的分解,并与MnO2(二氧化锰)的催化效果进行比较,甲、乙、丙三位同学同时进行H2O2的分解与气体的收集实验。实验时间均以30秒为准(H2O2均未全部分解),其他可能影响实验的因素均已忽略,相关数据如下:
(1)欲探究Fe2O3在实验中是否起催化作用,首先应比较______ 和______ (选填a、b、c)的大小。
(2)欲将Fe2O3和MnO2的催化效果进行比较应比较______ 和______ (选填a、b、c)的大小。
同学序号 | 质量分数相同的H2O2溶液 | 溶液中加入的物质 | 收集到的气体体积 |
甲 | 100mL | 未加其它物质 | a ml |
乙 | 100mL | Fe2O3 0.5g | b ml |
丙 | 100mL | MnO2 0.5g | c ml |
(2)欲将Fe2O3和MnO2的催化效果进行比较应比较
某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:
(1)
设置实验1的目的是________ 。
(2)表中所加3种催化剂的催化效果最佳的是_________ 。
(3)写出氯酸钾分解的文字表达式:_______ 。
(4)由实验1和实验4可知,氯化钾________ (填“有”或“无”)催化作用,维持加热条件不变,用冷却后的实验1装置再继续收集50ml氧气,所需时间明显少于171s,解释原因:________ 。
(5)要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mL氧气所需时间外,还可以测量相同时间内_______ 。
编号 | 氯酸钾质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50mLO2所需时间/s |
实验1 | 5 | - | - | 171 |
实验2 | 5 | 二氧化锰 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | 三氧化二铁 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | 氯化钾 | 0.5 | 154 |
(1)
设置实验1的目的是
(2)表中所加3种催化剂的催化效果最佳的是
(3)写出氯酸钾分解的文字表达式:
(4)由实验1和实验4可知,氯化钾
(5)要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mL氧气所需时间外,还可以测量相同时间内
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