已知氯化氢气体易溶于水，其水溶液就是盐酸。某兴趣小组同学用大理石和浓盐酸反应制取二氧化碳，将制得的气体通入澄清石灰水，观察到石灰水未变浑浊，他们对此现象产生了好奇。查阅资料：酸能与碱反应生成盐和水。
【猜想假设】同学们提出了下列三个假设：
假设I：石灰水已变质；   假设Ⅱ：制得的气体中没有二氧化碳；
假设Ⅲ：制得的气体中有一定量的氯化氢气体；
【实验探究】
(1)用大理石和浓盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______。
(2)同学们先探究假设I是否成立，他们将适量的原试剂瓶中的澄清的石灰水倒入小试管中，然后加入几滴无色酚酞溶液，观察到_______，他们根据实验现象确认了石灰水未变质。
(3)为探究假设Ⅱ是否成立，小明同学将制得的气体通入紫色石蕊溶液中，发现溶液变红色，他由此得出结论：制得的气体中有二氧化碳。小组其他同学否定了小明的观点，理由是_______。
(4)同学们通过讨论设计了两个实验来探究假设Ⅱ和假设III，如表所示，请完成下表：

实验方案	方案一	方案二
实验操作
实验现象	C试管中澄清石灰水变浑浊	②_______。
实验结论	①假设II_______。	假设III成立

(5)【实验结论】
同学们通过实验确定了澄清石灰水未变浑浊的原因是制得的气体中含有一定量的氯化氢气体，请解释将制得的气体通入澄清石灰水后，石灰水不变浑浊的原因是：_______(用化学方程式表示)。
【拓展提升】
经过反思讨论，同学们将浓盐酸改为稀盐酸，重新制取气体，发现制得的气体能使澄清的石灰水变浑浊，大家一致认为实验室制取二氧化碳时不能使用浓盐酸。