实验题 适中0.65 引用1 组卷64
酸碱中和反应在实际生产生活中有着广泛的应用，如：改良酸性土壤，治疗胃酸过多等。小明同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加盐酸，滴加一定量稀盐酸后发现忘记滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小明从烧杯中取少量反应后的溶液放在试管中，并向试管中滴加2滴无色酚酞，振荡，观察到酚酞试剂不变色。于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
(1)你认为他得出的结论___________ (填“正确或错误)，理由是___________ 。
(2)如图是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图，该反应的化学方程式为___________ 。
(3)请你另设计实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。
(1)你认为他得出的结论
(2)如图是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图，该反应的化学方程式为
(3)请你另设计实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取上述烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加 | 烧杯中溶液 |
22-23九年级下·贵州铜仁·阶段练习
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化学课上，老师表演了“魔棒生烟”的魔术（如图），当分别蘸有浓盐酸和浓氢水的两根玻璃棒靠近但未直接接触时会产生白烟。为了揭这个魔术，化学兴趣小组的同学查阅了资料：浓盐酸会挥发出氯化氢气体，浓氨水会挥发出氨气，两种气体都有刺激性气味，它们发生化合反应生成白色固体氯化铵。
(1)写出上述反应的化学方程式______ 。
(2)实验室现有一瓶丢失标签的无色液体，可能是蒸馏水或浓氢水中的一种。请结合已学习过的化学知识，设计简单的实验方案确定溶液的成分。
【实验室提供的仪器和药品】
试管、胶头滴管、玻璃棒；澄清石灰水、硫酸铜溶液、酚酞溶液、浓盐酸
【实验反思】：实验室储存浓氨水应该盛放在______ 试剂瓶中，并且放置在阴凉处。
(1)写出上述反应的化学方程式
(2)实验室现有一瓶丢失标签的无色液体，可能是蒸馏水或浓氢水中的一种。请结合已学习过的化学知识，设计简单的实验方案确定溶液的成分。
【实验室提供的仪器和药品】
试管、胶头滴管、玻璃棒；澄清石灰水、硫酸铜溶液、酚酞溶液、浓盐酸
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 方案一 | 该液体是浓氨水 | ||
| 方案二 | 该液体是浓氨水 | ||
| 方案三 | 该液体是浓氨水 |
学习盐酸的化学性质后，小娟做如下实验：
【实验探究】
【实验反思】
小勇认为小娟实验步骤Ⅱ的结论不正确，于是小娟另取试管重新做了步骤Ⅱ的实验，在滴入酚酞溶液变红色后，继续滴加稀盐酸。边滴边振荡。当观察到______ 时，说明盐酸与氢氧化钠发生了______ 反应。
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 |
| Ⅰ |  | 黑色固体完全溶解，溶液呈 | 盐酸与氧化铜发生了化学反应 |
| Ⅱ |  | 加入稀盐酸后，未观察到明显现象；滴入酚酞后，溶液变红色 | 盐酸与氢氧化钠未发生化学反应 |
| Ⅲ |  将步骤Ⅰ、Ⅱ的废液混合 | 有沉淀生成，溶液仍为红色 | 生成沉淀的原因（用化学方程式解释） |
小勇认为小娟实验步骤Ⅱ的结论不正确，于是小娟另取试管重新做了步骤Ⅱ的实验，在滴入酚酞溶液变红色后，继续滴加稀盐酸。边滴边振荡。当观察到
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