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实验题 适中0.65 引用1 组卷84
某混合气体可能含H2、CO2、水蒸气中的一种或几种，某化学兴趣小组设计实验探究其成分，实验装置如下（假设每步操作中，参加反应的气体都完全反应）

(1)若观察到的现象是A中白色固体变蓝，B中溶液变浑浊，据此得出混合气体中含有______（填化学式），B中变浑浊的原因是______（化学方程式）。
(2)C装置的作用是______，若混合气体中还含有H2，则可观察到D中发生的现象是______。
(3)实验后，同学们利用实验数据继续探究水中元素的质量比，探究如下：充分反应后测得D中玻璃管（含药品）质量减少ag，E中U形管（含药品）质量增加bg。
①水中氢、氧元素的质量比是______（用含a、b的式子表示）。
②下列因素中，对测定结果有影响的是______。（填序号）
a．Fe2O3粉末不干燥             b．Fe2O3没有完全转化为Fe             c．没有F装置
22-23九年级上·山东烟台·期末
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知识点：有关质量守恒定律的计算二氧化碳的检验、验满及净化水的化学性质浓硫酸做干燥剂 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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木炭还原氧化铜是初中化学的重要实验，请回答下列问题。

(1)实验室用A 和B 组合进行木炭还原氧化铜的实验，A 中反应的化学方程式是___________，B 中的现象是___________。实验结束时，若先移走酒精喷灯，可看到的现象是___________。
(2)为了探究木炭与氧化铜反应是否产生一氧化碳，实验测定了如下数据：

反应前的质量(g)反应后的质量(g)
装置Am1m2
装置Bm3m4
I.若 m4-m3___________m1-m2(填“＜”、“＜”或“=”)，推测该反应可能有一氧化碳生成。
II.先排尽装置C 中的空气，再连接装置AC___________(填装置编号)，观察到___________现象，则可证明A 中有一氧化碳生成。写出A 种产生一氧化碳的化学方程式可能是___________(一个即可)。
III.因为一氧化碳有毒性，为了减少A 中一氧化碳的生成，可采取的措施是：___________。
某化学兴趣小组为了验证甲烷与水蒸气经高温催化反应得到的混合气体（以下简称“合成气”）中含有生成的氢气和一氧化碳，同时检验“合成气”中是否含有未反应完的甲烷和水蒸气，进行了如下图所示的实验。

查阅资料知，氧化铁与氢气在高温条件下反应生成铁和水；氧化铁与甲烷在高温条件下反应生成铁、二氧化碳和水。
(1)请写出甲烷与水蒸气在高温催化条件下反应的化学方程式______。
(2)实验开始前要先通一会“合成气”，然后再点燃 B 处的酒精喷灯，目的是______。
(3)如果装置 C 和 D 的连接顺序颠倒，会影响实验结果，原因是______。
(4)下列有关本实验的装置或药品的说法不正确的是______。
A．装置 A 中浓硫酸表现吸水性，其作用就是检验“合成气”中是否含有未反应完的水蒸气
B．装置 B 中，可将氧化铁附着在石棉绒上以增大反应物接触面积使反应更充分
C．反应结束时，应先熄灭酒精喷灯，再持续通一段时间“合成气”

(5)实验结束后，测得装置 A、C、D 的质量均增加，其中装置 C 增加了 5.4 g，装置 D 增加了4.4 g。假设加热时“ 合成气” 在装置 B 中反应完全， 则可推断出该“ 合成气” 的组成物质为______（写化学式）。

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