科学探究题 较难0.4 引用2 组卷7
某化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对其漂白作用是否失效产生了疑问。
【查阅资料】漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2，其有效成分是Ca(ClO)2。Ca(ClO)2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应
，HClO能使有色物质如品红溶液褪色。HClO不稳定，易分解生成HCl和O2。
【实验探究】
【继续探究】同学们对失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究。在老师的帮助下，同学们对失效后的漂白粉成分进行猜想，猜想一：CaCl2和CaCO3；猜想二：CaCl2和Ca(OH)2；猜想三：CaCl2和CaCO3和Ca(OH)2。
【查阅资料】漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2，其有效成分是Ca(ClO)2。Ca(ClO)2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应
，HClO能使有色物质如品红溶液褪色。HClO不稳定，易分解生成HCl和O2。【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体， | 漂白粉的漂白作用已失效。 |
【继续探究】同学们对失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究。在老师的帮助下，同学们对失效后的漂白粉成分进行猜想，猜想一：CaCl2和CaCO3；猜想二：CaCl2和Ca(OH)2；猜想三：CaCl2和CaCO3和Ca(OH)2。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤一：把样品加入水中，充分溶解后过滤， | 有气泡产生。 | 猜想一成立。 |
| 步骤二： |
2017九年级下·江苏·专题练习
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化学实验过程中经常会产生一定量的废液，经过无害化处理，可有效防止水体污染。实验课上，兴趣小组的同学们完成了氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的鉴别，并对废液成分展开探究。
活动一：氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的鉴别。通过小组合作，同学们完成了如图所示的三组实验。
(1)实验2和实验3中相似的实验现象是：_________ ；任意写出其中一个反应的方程式：_________ 。
活动二：废液成分的探究和处理。如下图。
(2)小组同学将6支试管中的剩余物倒入一个大烧杯中，充分搅拌、静置，观察到上层清液为无色，下层有白色沉淀。由此确定该溶液中一定不含有的物质是_________ 。
(3)为确定该废液能否直接排放，请你与他们一起完善如下方案。
写出上述实验中产生气泡的方程式_________ 。
同学们对上述方案中的结论提出质疑，他们的理由是_________ 。
经过综合分析，同学们将烧杯内的物质经过滤、将滤渣回收，再向滤液中加入适量的_________ 进行处理后排放。
活动一：氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的鉴别。通过小组合作，同学们完成了如图所示的三组实验。
(1)实验2和实验3中相似的实验现象是：
活动二：废液成分的探究和处理。如下图。
(2)小组同学将6支试管中的剩余物倒入一个大烧杯中，充分搅拌、静置，观察到上层清液为无色，下层有白色沉淀。由此确定该溶液中一定不含有的物质是
(3)为确定该废液能否直接排放，请你与他们一起完善如下方案。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液 | 溶液变红 | 溶液中的成分是碳酸钠 |
| ②向步骤①试管中继续加入足量稀盐酸 | 产生气泡 |
同学们对上述方案中的结论提出质疑，他们的理由是
经过综合分析，同学们将烧杯内的物质经过滤、将滤渣回收，再向滤液中加入适量的
在校园“消防日”活动中，老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体，探究其成分。(不考虑杂质的影响)
【查阅资料】
①干粉灭火器的主要成分为NaHCO3。
②NaHCO3受热分解生成Na2CO3、二氧化碳和水；Na2CO3 受热不分解。
③NaHCO3溶液呈碱性，且不与BaCl2溶液发生反应。
【提出猜想】
(1)猜想一：固体成分为NaHCO3；
猜想二：固体成分为___________ ；
猜想三：固体成分为NaHCO3和Na2CO3。
【进行实验】
【提出质疑】
(2)小玫认为小东得出的结论不准确，理由是___________ 。
【再次实验】
(3)完成表格
【实验探究】兴趣小组的同学继续进行实验。
【实验结论】猜想三正确。
【拓展延伸】
(4)上述实验步骤②___________ (填“能”或“不能”)用Ba(NO3)2溶液代替BaCl2溶液，理由是：___________ 。
【查阅资料】
①干粉灭火器的主要成分为NaHCO3。
②NaHCO3受热分解生成Na2CO3、二氧化碳和水；Na2CO3 受热不分解。
③NaHCO3溶液呈碱性，且不与BaCl2溶液发生反应。
【提出猜想】
(1)猜想一：固体成分为NaHCO3；
猜想二：固体成分为
猜想三：固体成分为NaHCO3和Na2CO3。
【进行实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 小东同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，再滴入无色酚酞试液 | 无色酚酞试液变红 | 猜想一成立 |
(2)小玫认为小东得出的结论不准确，理由是
【再次实验】
(3)完成表格
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量固体放入试管并加热，把生成的气体通入澄清的石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | |
| ②另取少量白色固体于试管中，加水使之完全溶解，再滴加BaCl2溶液。 | 发生反应的化学方程式为 |
【实验探究】兴趣小组的同学继续进行实验。
【实验结论】猜想三正确。
【拓展延伸】
(4)上述实验步骤②
皮蛋是我国一种传统风味蛋制品。某化学课外小组的同学查阅资料后得知，腌制皮蛋的主要原料有：生石灰、纯碱和食盐。同学们向这三种物质的混合物中加入足量水，充分搅拌，过滤，对滤液中溶质的成分进行探究。
小组同学讨论后一致认为，滤液中的溶质一定含有NaOH和______ （填化学式）；一定含有NaOH的原因是：
、______ （用化学方程式表示）。
【提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质？
【作出猜想】猜想一：Ca（OH）2；猜想二：Na2CO3
【实验探究】同学们分别设计了如下两种方案并进行实验：
方案一：甲同学取少量滤液于试管中，通入二氧化碳气体，没有观察到明显现象，说明滤液中无______ 。
方案二：乙和丙同学分别取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸。乙同学观察到______ ，证明猜想二正确：丙同学却没有观察到明显现象，你认为原因可能是______ 。
【拓展延伸】证明猜想二正确后，同学们想进一步通过实验证明滤液中存在NaOH。于是，继续进行如下探究。
【查阅资料】氯化钡溶液显中性。
【继续探究】
【反思评价】丁同学认为步骤Ⅱ中的酚酞溶液也可用硫酸镁溶液替代，你是否同意他的观点？______ （填“是”或“否”），说明理由：______ 。
小组同学讨论后一致认为，滤液中的溶质一定含有NaOH和
、【提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质？
【作出猜想】猜想一：Ca（OH）2；猜想二：Na2CO3
【实验探究】同学们分别设计了如下两种方案并进行实验：
方案一：甲同学取少量滤液于试管中，通入二氧化碳气体，没有观察到明显现象，说明滤液中无
方案二：乙和丙同学分别取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸。乙同学观察到
【拓展延伸】证明猜想二正确后，同学们想进一步通过实验证明滤液中存在NaOH。于是，继续进行如下探究。
【查阅资料】氯化钡溶液显中性。
【继续探究】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤Ⅰ：取少量滤液于试管中，滴加过量氯化钡溶液，静置 | 有白色沉淀产生 | 滤液中含有NaOH |
| 步骤Ⅱ：取步骤Ⅰ中的上层清液少量于试管中，滴加酚酞溶液 |
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