科学探究题 较难0.4 引用2 组卷146
“大单元整合”是一种新的化学学习方法。与铁有关的部分实验如下:
(1)实验一:铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧,说明燃烧的剧烈程度与__________ 有关。铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为____________ 。
(2)实验二:该实验___ (填“能”或“不能”)用于验证质量守恒定律,实验现象为铁钉表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色。
实验三:法国科学家拉瓦锡曾让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管,探究水的组成。
【查阅资料】①.有2种黑色含铁元素的氧化物(FeO、Fe3O4),其中FeO不能被磁铁吸引,只有Fe和Fe3O4可以被磁铁吸引。②铁能与硫酸铜反应产生红色固体,而Fe3O4不与硫酸铜溶液反应。
(3)按如图装好药品、连好装置。其中装置A对装置B中反应的作用是____________ 。
(4)黑色铁粉加热一段时间后,B中仍为黑色,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起;用燃着的木条靠近气泡,能产生爆鸣声,同学们猜想生成的气体可能是________ 。
(5)【实验探究】
③由上述实验探究结论得出:在高温条件下,铁与水蒸气反应的化学方程式___________ 。
实验一:铁丝的燃烧 | 实验二:铁钉与CuSO4溶液反应前后质量的测定 | 实验三:水的组成的探究 |
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(1)实验一:铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧,说明燃烧的剧烈程度与
(2)实验二:该实验
实验三:法国科学家拉瓦锡曾让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管,探究水的组成。
【查阅资料】①.有2种黑色含铁元素的氧化物(FeO、Fe3O4),其中FeO不能被磁铁吸引,只有Fe和Fe3O4可以被磁铁吸引。②铁能与硫酸铜反应产生红色固体,而Fe3O4不与硫酸铜溶液反应。
(3)按如图装好药品、连好装置。其中装置A对装置B中反应的作用是
(4)黑色铁粉加热一段时间后,B中仍为黑色,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起;用燃着的木条靠近气泡,能产生爆鸣声,同学们猜想生成的气体可能是
(5)【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤1:倒出B中黑色固体于白纸上。用磁铁反复吸引 | 黑色固体全部被吸。 | 黑色固体中一定没有① |
步骤2:取上这少量黑色固体于试管中,加入足量硫酸铜溶液,充分反应。 | 有红色固体出现,且有黑色固体剩余 | 黑色固体中一定有Fe和② |
22-23九年级上·广东揭阳·期末
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有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)法国化学家拉瓦锡为化学学科的发展做出了巨大贡献,下列有关发现与他有密切关系的是_____ 。
A. 空气的组成 B. 质量守恒定律 C. 水的组成 D. 酸碱指示剂
(2)在密闭容器内加入下列两种物质,并称量加入前后的总质量(含密闭容器),能验证质量守恒定律的是_____________ (填标号)。
A. 蔗糖和水 B. 氯化钠溶液和硝酸钾溶液 C. 氯化钡溶液和稀硫酸
(3)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图所示。
①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是___________ 。
②该反应的化学方程式为________________ 。
③参加反应的氧气质量为___________ g。
(4)某学习小组拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁(Mg3N2)。
查阅资料可知Mg、Mg3N2能发生如下反应:
①2Mg+O2
2MgO; ②3Mg+N2
Mg3N2; ③2Mg+CO2
2MgO+C
④Mg+H2O
MgO+H2↑ ⑤Mg3N2+6H2O= 3Mg(OH)2↓+2NH3↑
实验中所用的装置和药品如图所示(镁粉、还原铁粉均已干燥,装置内所发生的反应是完全的,整套装置的末端与干燥管相连)。回答下列问题:
①连接并检查实验装置的气密性,实验开始时,将空气通入实验装置,则气流流经装置的顺序是______ (填装置序号)。D装置中发生反应的化学方程式为___________ 。
②通气后,如果同时点燃A、B装置的酒精灯,对实验结果有何影响?_________ 。
③设计一个实验,验证产物是否含氮化镁:
④思维拓展:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N的质量,请给出合理的解释_______________ 。
(1)法国化学家拉瓦锡为化学学科的发展做出了巨大贡献,下列有关发现与他有密切关系的是
A. 空气的组成 B. 质量守恒定律 C. 水的组成 D. 酸碱指示剂
(2)在密闭容器内加入下列两种物质,并称量加入前后的总质量(含密闭容器),能验证质量守恒定律的是
A. 蔗糖和水 B. 氯化钠溶液和硝酸钾溶液 C. 氯化钡溶液和稀硫酸
(3)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/11/4371cf87-33cd-4d8b-bff2-e3685e7a69c7.png?resizew=148)
①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是
②该反应的化学方程式为
③参加反应的氧气质量为
(4)某学习小组拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁(Mg3N2)。
查阅资料可知Mg、Mg3N2能发生如下反应:
①2Mg+O2
④Mg+H2O
实验中所用的装置和药品如图所示(镁粉、还原铁粉均已干燥,装置内所发生的反应是完全的,整套装置的末端与干燥管相连)。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/11/43996c45-3ade-45db-bed5-5f9040c4a1d1.png?resizew=430)
①连接并检查实验装置的气密性,实验开始时,将空气通入实验装置,则气流流经装置的顺序是
②通气后,如果同时点燃A、B装置的酒精灯,对实验结果有何影响?
③设计一个实验,验证产物是否含氮化镁:
实验操作和实验现象 | 实验结论 |
产物中含有氮化镁 |
④思维拓展:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N的质量,请给出合理的解释
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