科学探究题 0.65 引用1 组卷143
“氧立得”家用制氧机选择过碳酸钠做制氧剂,具有产氧量足、易携带、操作简单等特点,某兴趣小组对用过碳酸钠制氧气进行探究
【设计和进行实验】定性认识过碳酸钠的制氧气原理
【查阅资料】过碳酸钠制氧气原理:将过碳酸钠和二氧化锰加入水中,发生如下两个反应①2Na2CO3·3H2O2=2Na2CO3+3H2O2
②生成的H2O2发生分解反应的化学方程式_______ ;
【实验分析】
(1)如1图所示操作,过碳酸钠溶于水会缓慢产生氧气,若要加快反应速率,需加入____ (填化学式);
(2)对比过氧化氢溶液制取氧气,过碳酸钠做家用制氧机制氧剂的优点是_______ (多选题);
A.过碳酸钠是固体且较稳定,易于携带
B.过氧化氢溶液不稳定,易分解,不易存放
C.过氧化氢溶液浓度较大时具有一定的腐蚀性
【设计和进行实验】定量比较过碳酸钠与某浓度过氧化氢溶液的制氧气效率
【查阅资料】经计算产生150 mL氧气,若用过氧化氢溶液制氧气,则需9.11 mL5%的过氧化氢溶液和0.2 g二氧化锰;若用过碳酸钠制氧气,则需1.41g过碳酸钠和0.2 g二氧化锰,并加水至9.11 mL。
运用控制变量法进行实验,测得前20分钟数据如2图:
【数据分析】
(3)从制氧气效率分析,前_______ min两者制氧气效率相当。2~20 min内,曲线变化趋势是:
①两种制氧剂产生的气体体积随着时间的增加而_______ ;
②相同时间内,_______ (填“过碳酸钠”或“5%过氧化氢溶液”)产生氧气的量较多;
(4)已知某鱼缸养鱼需氧气流速在7.5mL/min左右更适合,依据图中信息判断选用_______ (填“过碳酸钠”或 “5%过氧化氢溶液”)作为制氧剂可达到以上要求。
【设计和进行实验】定性认识过碳酸钠的制氧气原理
实验 | 加水后的现象 | 用带火星的木条检验 | 温度变化 |
① | 迅速有较多气泡产生 | 复燃 | 明显升温 |
② | 有少许气泡产生 | 几乎不变 |
②生成的H2O2发生分解反应的化学方程式
【实验分析】
(1)如1图所示操作,过碳酸钠溶于水会缓慢产生氧气,若要加快反应速率,需加入
(2)对比过氧化氢溶液制取氧气,过碳酸钠做家用制氧机制氧剂的优点是
A.过碳酸钠是固体且较稳定,易于携带
B.过氧化氢溶液不稳定,易分解,不易存放
C.过氧化氢溶液浓度较大时具有一定的腐蚀性
【设计和进行实验】定量比较过碳酸钠与某浓度过氧化氢溶液的制氧气效率
【查阅资料】经计算产生150 mL氧气,若用过氧化氢溶液制氧气,则需9.11 mL5%的过氧化氢溶液和0.2 g二氧化锰;若用过碳酸钠制氧气,则需1.41g过碳酸钠和0.2 g二氧化锰,并加水至9.11 mL。
运用控制变量法进行实验,测得前20分钟数据如2图:
【数据分析】
(3)从制氧气效率分析,前
①两种制氧剂产生的气体体积随着时间的增加而
②相同时间内,
(4)已知某鱼缸养鱼需氧气流速在7.5mL/min左右更适合,依据图中信息判断选用
22-23九年级上·广东中山·期末